（人教新课标）五年级数学下册教案 同分母分数加、减法 2.doc免费

教学无忧淘宝店 您身边的教学专家 中小学各个科目优质课视频+课件教案学案试题全册打包qq1119139686 同分母分数加减法 教学目标： 1 ．通过教学，使学生初步理解同分母分数相加减的算理，掌握同分母分数加、减法的计算法则。 2 ．培养学生数形结合的数学思想能力。提高学生迁移类推的能力和计算能力。 3 ．培养学生规范书写和仔细计算的良好习惯。 教学重点：理解分数加、减法的含义，正确计算比较简单的同分母分数加减法。 教学难点：初步掌握同分母分数加减法的算理和计算方法。 教具准备：课件。 教学过程： 一、铺垫孕伏： 1．我们已经学习了分数，那什么叫分数呢？ 2．完成下列填空：（见课件） 教师概括：同学们已经理解一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一，分子是几就有几个这样的分数单位。那么分母相同的分数能不能相加减呢？今天我们就来研究这个问题。(板书：同分母分数加减法) 二、探究新知： (一)出示例1： 1．分析过程 (1)学生读题，说题意，从中获得哪些数学信息。 (2)师生共同完成例1示意图。 (3)根据题意对照图示，小组讨论用什么方法计算？为什么要用这种方法计算？(引导学生说出：要求一共用了几分之几，就是把两个分数合并起来，所以要用加法算。) 2．整理方法 (1)怎样计算呢？ (2)学生分组讨论 (3)小组