初中生物学探究实验专题复习-(39张PPT).pptVIP

提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达交流 背景：细细咀嚼淡馒头，会感觉有些甜味 解题技巧 探究过程 《探究实验》专题复习 1疑问句表述; 2 问题具体可行 3问题合理：据已有知识、 经验判断。 馒头变甜与唾液有关吗？ 馒头变甜与唾液有关。 1肯定或否定的陈述句表述；2假设要与问题符合，3已知结论的，最好能与结论一致。 2.设置对照实验 1.确定实验变量 设计实验的思路: 3.控制单一变量 4.进行重复实验 不变蓝 变蓝 馒头变甜与唾液有关。 实验结果 实验结论 据实验结果得结论 与实验目的相呼应 观察到的实验现象 或记录的实验数据 对照实验 单一变量 重复实验 变量指某个条件， 描述不带定语或疑问 可从实验目的、实验方案、图、表中找出变量。 对照组：不处理；自然状态 实验组：接受变量处理 将四份一定量的水稻种子分别放在纱布上，置于培养皿中，给予不同的条件，数天后记录种子发芽情况如下表： 装置 场所 温度 纱布状态 数日后种子发芽情况 甲 日光下 250C 潮 湿 全部发芽 乙 日光下 250C 干 燥 没有发芽 丙 黑暗下 250C 潮 湿 全部发芽 丁 黑暗下 250C 干 燥 没有发芽 (1)本实验共做了 组对照实验， 变量分别是