新教材-湖南省邵东县七年级地理下册7.1日本多火山教学案人教版.docVIP

地理精品教学资料（新教材） 2019.4 日本 多火山、地震的岛国 主备人： xxx 审核人： 地理组 时间： 20xx 年 上 学期 课型 新授 年?级 七年级 课时 第四课时 科目 地理 课?题 第七章我们临近的国家和地区 第一节 日本 多火山、地震的岛国 学习 目标 基础知识： 1、能运用地图说出日本的领土组成、地理位置特点及其对地形、气候、资源等带来的影响; 2、了解日本工业发展水平，掌握日本工业的分布特点、加工贸易发达的经济特点及形成原因； 3、知道日本的人口和民族构成，以及具有东西方兼容的文化特点。 智能的培养： 1、能运用地图判断日本是一个多山的岛国、海岸线曲折多优良港湾； 2、学会运用板块构造学说解释日本多火山地震的原因； 3、初步掌握学习国家地理的方法，培养自学能力，提高运用地图来分析地理特征的能力。 思想教育： 1、通过对日本经济特征的分析，树立关心经济问题，乐于分析经济现象的经济意识； 2、进一步认识科学文化知识及学习外国经验在社会建设中的重要作用，增强学习的自觉性。 重点难点 教学重点 日本的地理位置、领土组成、地形特点。 教学难点 运用板块构造学说，解释日本多火山、地震的原因。 导 学 过 程 主讲人备课 自 主 预 学 情趣导入：明确目标，个性导入 [多媒体导入] 多媒体展示日本的图片若干张：樱花、富士山、茶道、书法、地震、机器人、汽车、和服等。提问： 在你的印象中，日本是一个什么样的国家？(学生自由发言，引入本课的学习)，这节课，我们将从以下几个方面去认识日本的基本概况。 自主预习单： 知识点●　　多火山、地震的岛国 图7－1－1 1.位置：日本位于G__亚__洲东部，E__太平洋__的西北部。 2．领土组成：由A__北海道__、B__本州__、C四国、D九州四个大岛及其附近的一些小岛组成。 3．地形特点：日本地形以__山地、丘陵__为主，平原面积狭小，主要分布在__沿海__地区，最大平原是__关东__平原，最高的山是__富士__山。 4．岛国优势：国土南北狭长，海岸线曲折，多优良__港湾__。 5．多火山、地震：如图所示，日本处于__亚欧__板块和__太平洋__板块交界地带，地壳不稳定，多火山、地震，__富士__山是一座活火山。 图7－1－2 6．日本多火山、地震，对人们的生活影响巨大。如日本火山分布区温泉众多，很多日本人喜欢泡温泉，并成为一种生活习俗。日本传统民居多使用质地__较轻__的建筑材料，以减轻地震灾害造成的人员伤亡。 互 助 探 学 探究导研：合作探究，互助研讨 探究点一　日本的地理位置 问题导入 下图是对日本地理位置的描述，据图了解日本的地理位置有何特点。 图7－1－3 知识链接 日本的地理位置(确定一个国家的位置一般从半球位置、经纬度位置和海陆位置等几方面了解) (1)半球位置：日本位于北半球、东半球。(图乙) (2)海陆位置：日本是位于亚洲的东部、太平洋西岸的岛国。(图甲) (3)经纬度位置：日本大部分地区位于北纬25°到北纬45°之间，属于北温带。 结论：日本位于东半球和北半球，主要位于北温带，是一个岛国。 拓展使用 1．关于日本的叙述，正确的是(　　) A．是位于太平洋西北部的国家 B．地势低，多平原，耕地面积广 C．领土由本州、四国、九州和北海道四大岛屿组成 D．多火山、地震，属温带海洋性气候 [分析] A　日本地势较高，地形以山地、丘陵为主，平原面积狭小，领土由四大岛屿和附近许多小岛构成，日本位于东亚季风区，属于温带季风气候和亚热带季风气候。 探究点二　日本多火山、地震的原因及防震措施 问题导入 下图是日本及附近地区的火山、地震带，据图说明日本多火山、地震的原因。 图7－1－4 知识链接 (1)日本位于亚欧板块和太平洋板块之间，地壳比较活跃，多火山、地震。 (2)日本位于环太平洋火山、地震带。 (3)防震措施 ①防震知识宣传、教育、演习相结合。 ②设计抗震建筑。 ③采用质地较轻的建筑材料，减轻地震带来的人员伤亡。 ④加强对地震前兆(动植物、地下水、气象异常等)的预测、预报。 结论：日本位于板块交界处，多火山、地震。 拓展使用 2．黄石中考日本传统民居多用质地较轻的建筑材料，木制框架结构，多为二层楼房，房顶坡度较缓，以增加稳固程度，其目的主要是(　　) A．减少火山活动造成的人员伤亡 B．减少地震灾害造成的人员伤亡 C．减少寒潮灾害造成的人员伤亡 D．减少台风灾害造成的人员伤亡 [分析] B　日本位于环太平洋地震带，为减少地震灾害造成的人员伤亡，民居多用质地较轻