以创意产业作为中心.docVIP

PAGE PAGE 1 以创意产业作为中心 　　在全球性的经济领域中，创意产业虽然是一种新兴的“朝阳产业”，特别是在一些发展中国家，总体上还处于较为初级的起步阶段，但是它的勃勃生机和它对世界经济相当巨大的推动和引领作用，已经表现得非常突出。可以说，我们已经进入了一个创意经济的时代。在这个时代中，像澳大利亚、英国、美国、日本和韩国等国家，都对创意经济有着较早的自觉，它们不仅起步较早，创意经济较为发达，更是为像我们这样起步稍晚的国家提供了非常丰富和宝贵的经验，值得我们认真地思考、总结与借鉴。 　　在创意产业较为发达的国家中，英国的经验尤其值得我们重视。英国是最早提出和界定创意产业概念的国家。1994年，澳大利亚的一份文化报告中曾经提出要建立“创意国家”（CreativeNation）的战略，英国政府在非常敏感和及时地借鉴、考察与研究后，于1998年发布了首份《创意产业图录报告》（CreativeIndustriesMappingDocuments，CIMD），明确提出了“创意产业”(CreativeIndustries)这样的概念。这一概念认为，所谓的创意产业，就是“源于个体的创意、技能和天分，通过知识产权来创造财富和就业机会的产业”，这在英国和整个世界都产生了非常深刻的影响，成了关于创意产业的权威定义。按照这样的定义和英国自身的产业状况，英国政府将创意产业划分为广告、建筑、美术和古董市场、手工艺、设计、时尚、电影、互动休闲软件、音乐、表演艺术、出版、电脑软件、电视和广播等13个门类。经过十多年来的积极努力，包括上述很多门类在内的整个英国的创意产业快速发展，从业人员已达200多万人，总产值占GDP的8%以上，每年都以高于5%的速度在增长，远大于整个国家的经济发展速度，成了仅次于金融行业的第二大产业，而且还在产业理念和产业模式等方面影响了整个世界，成了名副其实的“全球创意产业中心”。 　　英国创意产业的成功，积累了很多重要的经验，其中最基本的，就是以创意产业为中心，将创意产业提升到国家战略的历史高度，整个社会高效运作、密切配合，共同致力于创意产业的快速发展。 　　首先，是各级政府的积极支持与推动。 　　英国政府对于创意产业的最初重视是基于经济发展陷入瓶颈、布莱尔的工党政府需要争取民意和增强其合法性的经济、政治背景。在澳大利亚“创意国家”的战略提出之初，布莱尔政府就很敏锐地意识到这一战略的历史性意义，认为这对英国社会的未来发展特别是对其经济发展的冲破瓶颈将会是一个很大的历史机遇，因此随即派员专门考察，并于1997年成立了由文化、媒体和体育部牵头，以外交部、贸易与工业部、地方政府官员及创意产业代表等为主要成员的“创意产业特别工作小组”（CreativeIndustriesTaskForce，简称CITF），首相布莱尔亲任主席，提出要以“高度的创意性”来体现英国的实力，使英国从传统的“世界工厂”转型为“世界创意中心”，充分确立创意产业在英国经济振兴中的中心地位，以全面提高英国的核心竞争力。而作为英国政府专门设立的关于创意产业方面的最高领导机构，CITF在全球创意产业的追踪研究、英国创意产业的现状调查、发展规划、政策制定、人才培养、资金支持、市场开拓及国际合作等方面，都发挥了许多非常重要和具体的作用。 　　除了国家，英国的地方政府也将创意产业作为经济发展的战略重点，最为突出的，莫过于伦敦、曼彻斯特和格拉斯哥等城市。 　　伦敦号称英国的“创意之都”。2003年，伦敦市政府提出不仅要不断巩固和增强自己世界级文化都市的历史地位，还要将伦敦建设成为世界性的创意中心。在这样的政策规划和切实努力下，创意产业已经仅次于金融业，成为伦敦主要的经济支柱，并占全国创意产业总值的一半左右；一度时期，传统的工业城市曼彻斯特曾经呈现出趋于疲软和衰落的迹象，但是市政当局非常及时地抓住历史机遇，也在2004年明确提出要建设“创意之都”的战略目标，并且通过多方面的努力与实践，成功实现了城市的复兴与转型，使曼彻斯特成了英国第二大创意产业基地。 　　其次，是注重培养创意产业人才。 　　正如英国关于创意产业的概念中所强调的，“个体的创意、技能和天分”是创意产业的源头和基础，没有大批具有创意能力的人才，创意产业就会成为无源之水和无本之木。所以在这样的意义上，英国对创意人才的培养和打造尤其注重。这种培养和打造主要表现在三个层面： 　　一是注重在高等教育中努力培养创意产业人才。一方面，英国的高等教育非常自觉地认识到自己在国家创意产业发展中的责任与义务，同时也认识到对创意产业的关注和对创意产业人才的加强培养是高等教育新的发展路径和新的学术增长点，因此在专业设置、课程安排及办学方式上，也作了相应的调整。比如舍菲尔德哈勒姆大学（SheffieldHallamUniverstiy）就