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兴华小学清源读书会
简 报
第九期(暑期专号)
2007年
目录:
一、HYPERLINK 读书之星
三、读书笔记精选
(1)HYPERLINK 读《教育智慧从哪里来——点评100个教育案例》有感(贾惠玲)
(8) HYPERLINK 读《优秀小学语文教师一定要知道的7件事》有感(蒋莉)
四、 HYPERLINK 炎炎夏日一杯凉——假期教师读书小结
兴华小学教师暑假读书计划
为进一步构建“书香校园”,争创学习型组织,引领我校教师树立终身学习理念,提高教师队伍的综合素质,进一步提升学校教育教学质量,我校将组织全体教师在暑假期间继续开展读书活动。
一、指导思想
开展“教师读书活动”,是为教师进一步加强理论学习,拓宽知识视野,不断丰富自身的条件性知识搭建学习平台,帮助广大教师切实转变教育观念,促进课程改革全面推广,全面推进素质教育,有效提升我校基础教育水平。
二、阅读主题
根据我校的具体情况,本次暑假读书学习的主题为“有效的课堂管理”,教师可根据学校网站提供的阅读材料,自己查阅资料,结合自己的教育教学实践,学习有效课堂管理的基本理论、基本策略及操作技巧,形成自己的认识,并能运用于自己的教学实践中,提高课堂教学效果。
三、具体要求
1、结合读书主题,暑假期间每位教师至少选读3本有价值的书籍(教育类至少一本),党员还要完成指定书目的阅读,并填写读书卡。
2、提倡个人自学与小组集体学习、短期与长期学习、理论学习与教育教学实践相结合的多样化的学习方式,假期每周一上午,学校图书馆和阅览室将开放。
3、40岁以下教师、“清源读书会”成员及党员每人至少完成2篇读后感或教育随笔发到学校论坛“享受书香”板块的“暑假教师读书专栏”上,进行读书心得交流。
4、8月下旬或开学初举办读书成果总结会,展示教师们的读书成果。届时将评出10篇优秀读书心得或教育随笔。党支部将组织开展“读书交流会”,党员每人均必须发言。
5、读书内容:政治理论、教育报刊、教育理论、人文科技励志类书籍。
四、读书活动领导小组
组? 长:冯桃科
副组长:张美丽
成? 员:?李俊燕、姜进路、李艳芳、张彬
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二、读书之星:
做为一名即将退休的老教师,姜进路老师是“清源读书会”会员中最认真、最执着的一位。自参加读书会以来,姜老师每天坚持读书学习,并及时把自己对教育教学的思考记录下来。两年来,姜老师共在学校网站的论坛上发表教育随笔132篇,读书体会14篇,将近20万字。“书籍让我日有所得,时有所进。”视角新颖、思想深刻、文笔流畅的篇篇文章,很好地验证了姜老师的这句话。
静下心来读书,潜下心来育人。教育就是这样一个细功慢活,把“慢”做好,是一门艺术,只要读书,我们总能怀揣着希望上路……
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三、读书笔记精选
淡泊宁静做自己——读《玫瑰与教育》有感
杜淑英
在纷繁复杂的社会,人们的世界观发生着巨大的变化,权力、金钱、地位充斥着人们的思想,这样的情况下,教育也不可避免的经受着冲击与影响,社会上或教育系统内的很多不正常现象也在时不时地冲击着教师们,作为教师该何去何从?淡泊宁静,做有思想、有个性的自己,这是继读《不跪着教书》之后,时隔一年读窦桂梅老师的《玫瑰与教育》又一次深切的感受。 的确,社会上的一些不正之风,搅扰得人们内心难以平静,人们的浮躁与抱怨多于沉静与奉献,但是,我们个人是改变不了社会的,我们只能改变自己,守住内心的淡泊与宁静,多和好书交朋友,让书籍滋养我们的精神和心灵。窦老师在他的文章中写到“官本位”,写到了一个司空见惯的现象,张思明老师的教育思想研讨会,是官员们占据前排,而研讨会的主角——张思明老师坐到了后排的一角,点评的专家也坐在后排,台下的老师、专家们根本看不到他们。张老师的发言被限制在一个小时之内,之前发言的领导不下五个。这样的颠倒主次,根源在于根深蒂固传承了几千年的“官本位”意识。她告诉我们在把名师工程当作业绩的今天,对教师的成长来说,环境、领导固然重要,但更重要的是靠自己。自己要有不断进取的精神,要挤时间学习,提高自己。张思明老师就是这样成长、成功的。 说到教师专业发展,更是离不开教师自己的努力,多读书,多学习,多思考,立于实践,用于实践。窦老师认为教师作为一个“有学养的专业人士”,主动的意识是必须有的,教师专业培养的最好途径是内在专业精神的生长,需要自觉主动学习、积极性向上的执著力。因为公开课磨砺、科研训练这条快车道只给了很小一部分教师,这可能使大多数教师失去肯定自我的机会。“这样的成长方式所带来的做秀技术、科研时尚、官本位等,会异化教师们。”
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