追求高雅情趣品味美好生活复习课件.pptVIP

苏科全科网 2、P38页图片所体现的情趣，它们属于哪种情趣？这种情趣又有怎样的特征？怎样认识高雅情趣？ 39页漫画是什么情趣？有什么特点？有什么危害？ 盲目从众的危害 ①不利于自己的独立思考和判断； ②很难形成自己稳定的兴趣爱好； ③不利于高雅情趣的培养； ④影响我们的个性发展，有的还直接影响身体健康。 (1)请你对日记中作者“我”的情趣进行评价。一位初中生在日记中这样写道：我喜欢玩电脑游戏，一进入电脑游戏室，我就忘记了作业，忘记了我在哪里，忘记了我是谁。电脑游戏惊险刺激，让人身临其境。电脑游戏让人很放松，可以把烦恼和不痛快的事情都忘掉。在电脑游戏中，我可以任凭自己的意愿改变游戏中的一切，只要我看到哪个人不顺眼就立刻把他杀死。游戏中做任何事情是不会负责任的。所以，在游戏中我可以尽情发泄来自现实世界中的不快与压抑。 有人说：“严禁青少年接触电脑，可以防止青少年沉迷于电脑游戏。”这种说法对吗？为什么？ “我”的情趣是庸俗的 情趣 课堂自我监测 一、选择题：（温馨提示，每小题只有一个符合题意的答案） 1. 【2012山东省济宁市思品中考真题】荣获首届济宁市“乔羽文艺奖”的最高奖项----艺术突出贡献奖的刘大成，务过农、打过工、在歌厅唱过歌。虽然家人都反对刘大成唱歌，可是他从来没有在逆境中放弃梦想和对音乐的热爱，而是用满腔的热情去拥抱生活，用歌声唱出对人生幸福的追求和热爱。刘大成的事迹说明【 】 ①高雅情趣能催人奋进，使生活更加充实而富有意义 ②挫折对强者来说是走向成功的必经之路 ③要学会合理宣泄情绪 ④坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件 A．①②④ B.②③ C．①②③ D．①③④ 2.要杜绝不良嗜好，就要【 】 ①不断提高自己的判断能力 ②不断提高独立思考和自我控制能力③勇于对那些影响我们健康成长的东西说“不” ④择其善者而从之，其不善者而改之 A.②③④ B.①②③④ C.①②③ D.①②④ 3.刚进入中学的小李同学在自己的一篇作文中写到：人各有各的爱好，各有各的兴趣，我以做作业为乐，作业可以在教室里笔耕，也可以在舒适的床上冥想；可以在课间十分钟争辩，也可以在上学路上深思。时间任你挤，空间由你占。你听，笔尖在纸上沙沙作响，像春蚕在咀嚼桑叶，又像暖风吹拂白杨；像秋雨轻吻梧桐，又像泉水丁冬欢唱。笔随着手腕运转，字顺着思路延伸，一个个，一行行，一页页，横看如群蚁排衙，纵看如阅兵方阵。秀丽、整洁、赏心悦目，捧着自己的劳动成果，你不认为这是一种乐趣吗?上述材料说明【 】 A.小李同学能从日常生活中发现乐趣，体验情趣 B.小李同学的爱好、兴趣是天生的，后天无法改变 C.小李同学的情趣是庸俗的而不是高雅的 D.小李同学的学习和生活是毫无情趣的 4.“中国太空行走第一人”翟志刚在工作之余经常听音乐、看书、打篮球，以此来调节自己的心情，从而以更加饱满的精神投入到以后的工作中。这启示我们【 】 ①要追求高雅情趣，过富有情趣的生活 ②高雅情趣有利于身心健康③陶冶高雅情趣，要丰富文化生活 ④只有航天员才有丰富的文化生活 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 5.小明看见别人打篮球，自己也跟着学篮球；没过多久，他觉得别人画得不错，马上又买来画笔、画夹学画画；谁知还没过几天他又跟着别人学弹琴去了。结果一年下来他什么也没学成，还浪费了精力和时间。小明的做法【 】 ①有利于培养高雅情趣 ②是盲目从众的表现③说明他的兴趣广泛 ④不利于发展个性、培养高雅的生活情趣 Ａ.②③ Ｂ.①③ Ｃ.①④ Ｄ.②④ 6.法国作家法郎士指出，好奇心造就科学家和诗人，没有好奇心或者缺乏好奇心，他的生活将永远是平庸的，缺乏趣味的，因而必定是可悲的。这告诉我们【 】 A．好奇心可使人高雅起来 B．人人天生都有好奇心 C．好奇心可促使兴趣的发展，进而陶冶情趣 D．有了好奇心，就能成为科学家和诗人 价值判断﹙在本题的叙述中，包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由﹚ 7.高雅情趣是与生俱来的，不是后天培养的。 判断：（ 错误 ） 理由：高雅情趣后天可以培养成的，我们可以通过以下途径培养： ①以乐观的态度对待生活②增强好奇心，培养广泛兴趣③避免盲目从众，杜绝不良嗜好 ④丰富文化生活，提高审美能力----------------------------------------