人教版一年级语文精品·课堂教学课件15文具的家.pptVIP

给这些胡乱摆放的 文具寻找一个家。 新课导入 15 文具的家 学习目标 1.认识“具、次”等13个生字和斤字旁，会写 “文、次”等7个生字。 2.正确、流利地朗读课文；通过观察插图，联系生活经验，读好人物的对话。 3.初步养成爱护文具的习惯。 听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！ 初读课文 具 jù 文具 次 cì 丢 diū 哪 nǎ 新 xīn 每 měi 每次 丢失 哪里 新年 每天 她 tā 她们 些 xiē 仔 zǐ 检 jiǎn 查 chá suǒ 一些 仔细 检查 查看 所有 我会认 斤 平 píng 平时 所 文字 文具 语文 组词 造句 我们要爱护文具。 结构 独体结构 我 会 写 wén 下次 再次 这次 组词 造句 这次比赛他赢得了第一名。 结构 左右结构 cì 寻找 找到 找人 组词 造句 我终于找到你们了。 结构 左右结构 zhǎo 平安 平地 平静 组词 造句 湖面平静得像一面镜子。 结构 独体结构 píng 办法 怎么办 办事 组词 造句 乌鸦想到喝水的办法了。 结构 独体结构 bàn 让开 让步 让座 组词 造句 小明主动给老人让座。 结构 左右结构 ràng 书包 面包 背包 组词 造句 早上，我背着书包去上学。 结构 独体结构 bāo