2020届高考化学有机复习之我见.ppt

32.乙酰基扁桃酰氯是一种医药中间体。某研究小组以甲苯和乙醇为主要原料，按下列路线合成乙酰基扁桃酰氯。 （2）下列说法正确的是 A．化合物A不能发生取代反应 B．化合物B能发生银镜反应 C．化合物C能发生氧化反应 D．从甲苯到化合物C的转化过程中，涉及到的反应类型有取代反应、加成反应和氧化反应 （3）E＋F→G的化学方程式是 （4）写出化合物D同时符合下列条件的所有可能的同分异构体的结构简式 ①红外光谱检测表明分子中含有氰基（-CN）； ②1H-NMR谱检测表明分子中有苯环，且苯环上有两种不同化学环境的氢原子 （5）设计以乙醇为原料制备F的合成路线（用流程图表示；无机试剂任选）。 201510 201604 201610 201704 题型 选择题(14、21)非选择题(26、32) 选择题(14、18) 非选择题(26、32) 选择题(15、16) 非选择题(26、32) 选择题(15、16) 非选择题(26、32) 分值 22 22 22 22 考查知识点 有机物的组成、结构和性质；煤的气化原理；有机反应类型；醛基检验的实验；氧化反应和取代反应方程式书写；含氮有机物同分异构体书写；有机合成（2步） 有机物的组成、结构和性质；煤的干馏；烷烃卤代的实验；官能团名称；加成反应和取代反应方程式书写；含氮有机物同分异构体书写；有机合成（2步） 有机物的组成、结构和性质；烃的燃烧规律；淀粉水解产物检验实验；蛋白质变性实验；官能团名称；有机物分离和检验；加成反应和取代反应方程式书写；含氮有机物同分异构体书写；有机合成（4步） 有机物的组成、结构和性质；水煤气和裂解气；蛋白质变性实验和皂化反应实验；与金属钠反应实验；有机物鉴别；官能团名称；甲烷分解反应和取代反应方程式书写；含氮有机物同分异构体书写；有机合成（2步） 201711 201804 201811 201904 题型 选择题(14、15) 非选择题(26、32) 选择题(15、16) 非选择题(26、32） 选择题(15、16) 非选择题(26、32) 选择题(15、16) 非选择题(26、32) 分值 22 22 22 22 考查知识点 有机物的组成、结构和性质；蛋白质盐析实验；淀粉水解产物的检验实验；有机物的检验；酯化反应和取代反应方程式书写；含氮有机物同分异构体书写；有机合成（2步） 有机物的组成、结构和性质；裂解气；有机物的分离；烃的燃烧规律；加成反应和取代反应方程式书写；含氮有机物同分异构体书写；有机合成（3步） 有机物的组成、结构和性质；裂解气和石油分馏；烃的燃烧规律；官能团名称；有机物分离和检验；取代反应方程式书写；含氧有机物同分异构体书写；有机合成（3步） 有机物的组成、结构和性质；有机物的熔沸点；官能团名称和检验；取代反应方程式书写；含氮有机物同分异构体书写；有机合成（4步） 8次学选考有机试题特点归纳 1、知识点覆盖广，知识基础性强，与课本结合紧密。 2、题型稳定，两道选择题一道是有机基础知识，一道是糖类油脂蛋白质。 3、考点稳定，设问角度变化不大。 例如试题中出现银镜反应或与新制Cu(OH)2反应10次；选项中出现有机物的分子式5次；含氮有机物同分异构体书写7次；苯的结构和性质2题和8个选项；核磁共振8次（用于书写同分异构体）；还有水解反应、醇与钠反应、酸性KMnO4溶液氧化有机物、含氮化合物的碱性等高频考点。 26.A是一种重要的化工原料，部分性质及转化关系如下图： （4）某烃X与B是同系物，分子中碳与氢的质量比为36:7，化学性质与甲烷相似。现取两支试管，分别加入适量溴水，实验操作及现象如下：有关X的说法正确的是 A．相同条件下，X的密度比水小 B．X的同分异构体共有6种 C．X能与Br2发生加成反应使溴水褪色 D．试验后试管2中的有机层是上层还是下层，可通过加水确定 ▲保持主干知识的考查不变（有机物基本性质、官能团、反应类型、同分异构体、方程式书写等），保持考查烃及烃的衍生物性质转化关系为主的思路不变，因此仍然要回归课本、研究教材、注重基础。 ▲保持“框图＋信息”的呈现形式不变，突出对学科思维方法和学科能力的考查。流程中的一些反应是学生未知的，需要学生现场学习信息，并进行运用，因此要注意强化双向探讨的教学。 ▲试题的整体难度有提高的趋势，试题的综合度、灵活性、思维容量可能会有所增强。有机结构推断、有机合成路线设计在复习时应注意关注。 预测2020年有机选考题命题趋势： （1）命题思路相对稳定，分值大约20~25，一道选择题，一道合 成大题，试题难度较2019年会有所提高。 （2）题干设置重物质结构变化，轻推断。考查有机化学主干