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物态变化
一、填空题
1.橘农们从天气预报中得知.晚上将有一场霜冻来临.他们傍晚就开始给橘子树喷水.随着温度的下降.水结成冰.而橘子并没有被冻坏.这是由于水________________的缘故.不致使橘子温度降的过低.
2.凝固的两个必要条件:一是温度必须达到________,二是凝固过程中要继续________热,但温度________.
3.体温计是利用的性质制成的,它的测量范围通常是~℃,分度值是℃,使用时,由于玻璃泡与毛细管连接处的管径很细,且略有弯曲,所以它_______(选填“可以”或“不可以”)离开人体进行读数.
4.把烧红的钢件放到冷水中,会听到“嗤”的一声,同时看到水面立即会出现“白气”,这一物理现象中,水先后发生的物态变化是____________和______________。
5.用久了的电灯泡会变黑,是因为钨丝受热产生______________现象,然后钨蒸气又在灯泡壁上_____________的缘故。
6.“神舟三号”发射时,“长征二号”捆绑式火箭尾部的火焰如果直接喷到发射台,发射架要熔化,为了保护发射架,就在发射台底建了一个大水池,让火焰喷到水池中,这是利用了水汽化时要____________,使周围环境温度不致太高.
二、单选题
7.如图所示,描述晶体熔化过程的曲线是( )
A.
B.
C.
D.
8.在探讨物质的“固态、液态、气态”的微观模型时,我们可以利用学生在学校里的活动状态进行类比.比如以同学们课间在教室里的活动状态类比( )
A. 固态物质分子的活动状态
B. 液态物质分子的活动状态
C. 气态物质分子的活动状态
D. 固态、液态、气态物质分子的活动状态
9.打开电冰箱门时,常会看到电冰箱门附近出现一股“白气”.关于这种“白气”与热水瓶口出现的“白气”的形成过程,下列说法中正确的是( )
A. “白气”均为空气中的水蒸气液化形成的
B. 前者是冰箱内的水蒸气液化形成的,后者是热水瓶内的水蒸气液化形成的
C. 前者是空气中的水蒸气液化形成的,后者是热水瓶内的水蒸气液化形成的
D. 前者是冰箱内的水蒸气液化形成的,后者是空气中的水蒸气液化形成的
10.如图所示,是模拟“云和雨”的实验装置,下列描述中不正确的是( )
A. 酒精灯加热湿沙,加快水的汽化
B. 烧杯里的“白雾”是水汽化成的水蒸气
C. 石棉网的作用是使烧杯底部受热均匀
D. 冰块使水蒸气降温,液化成小水珠
11.下面关于常用温度计的使用中,错误的是( )
A. 温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度
B. 温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触
C. 测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中
D. 读数时,要把温度计从液体中拿出来再读数
12.一提到“雾凇”,许多人总会联想到东北地区,其实甘肃省的一些地区也会遇到这个现象.如图为我省平凉出现的“雾凇”,下列说法中正确的是( )
A. 雾凇是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的
B. 雾凇和冰的形成过程一样
C. 雾凇是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的
D. 雾凇形成过程中需要吸收热量
13.在测量液体温度的实验时,如图所示的四种方法中正确的是( )
A. B.
C. D.
14.冰熔化为水的温度-时间图像,符合实际的是( )
A.
B.
C.
D.
15.在足球比赛中,当一球员被撞伤倒地不能起来时,一名医生马上跑过去在受伤部位喷上一种液体.这种液体汽化后能使受伤部位温度下降,起到暂时止痛的作用.这种液体的沸点最有可能为( )
A. 12摄氏度
B. 32摄氏度
C. 40摄氏度
D. 100摄氏度
三、实验题
16.用如图(甲)所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验.
(1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热.这样做,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较_______(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度.为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要进行的操作是__________________________________.
(2)实验中,应始终注意观察烧杯中冰的________变化,并每隔0.5min记录一次温度计的示数,其中,由图乙可读出第1min时温度计的示数是________℃.
(3)根据下表数据,在图丙中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图像.
17.在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中,请回答:
(1)熄灭酒精灯时,有图中的两种方法,其中正确的___________
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