数量关系与资料分析课件-10-20(1).ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
1、下列表述不正确的是(??? )。 A、截至1999年我国城镇居民生活水平小康实现程度达到94.3% B、城市小康各项指标的发展水平不均衡,但均已达到小康标准 C、我国小康实现程度存在地区差异 D、我国小康实现程度存在指标差异 2、从上述资料中,不能推出的是(??? )。 A、1996至1998年间,中、西部地区小康实现程度的增幅高于东部 B、1996至1998年间,中、西部经济的发展速度快于东部 C、1996至1998年间,东部地区小康实现程度略有下降 D、1996至1998年间,西部地区小康实现程度增幅高于中部 3、从上述资料中,能推出的是(??? )。 A、地理环境的差异是小康实现程度差异的原因 B、东部地区比中、西部地区小康水平实际增长值低 C、东部地区比中、西部地区小康水平实现程度高 D、小康标准的5个方面均有3项不同的指标 4、城镇居民生活小康标准的5个方面不包括(??? )。 A、社会保障水平???B、物质生活 C、城市环境建设????D、人口素质 5、1996至1998年,中部地区与西部地区小康实现程度的增幅相差多少个百分点?(??? ) A、4.57???? ??B、0.26??? ????C、7.65?? ????D、12.22 解答:1、B  2、B  3、C  4、C  5、B 1、 文字中说明:“但是还有两项指标,即文化教育娱乐支出和人均绿地面积与小康标准有一定差距。” 2、 1996至1998年间,东部地区小康实现程度增幅为91.87%-91.70%=0.17字,中、西部地区小康实现程度增幅分别为 83.80%-79.8%=4%,78.73%-74.47%=4.26%。 3、 由题意可知,1998年小康实现程度综合得分仍然差异较大,中、西部比东部分别低7.9%个百分点和12.97个百分点。 4、 由题意可知,从5个方面来看,经济发展、物质生活和人口素质三个方面小康实现程度已经达到100%;精神生活水平和社会保障水平两个方面指标分别只达到86.7%和75.6%。 5、 1996年至1998年,中、西部小康实现程度增幅分别为4%(83.80%-79.8%)、4.26%(78.73%-74.47%),两者相差0.26%。 * 1、从给出的文字资料中可知,北京市出境旅游相邻两个月变化幅度最大的是3月对4月。 2、从表中数据可知泰国游从2月份开始连续出现负增长。 3、5月份北京到新西兰的旅游人数百分比下降幅度为22.1%-(-94.4%)=116.5%,而北京到香港、澳门、泰国、新加坡、马来西亚、韩国、日本、澳大利亚的旅游人数百分比下降幅度分别为36%、34.2%、33.5%、38.6%、17.8%、58%、12.9%、63.3%。A描述正确。由2月份和3月份横向数据比较可知,北京到香港和澳门的旅游人数都为3月比2月多,因此,B描述正确。由表格显示数据可知,“非典”疫情对北京4月份出境旅游影响最大,而非5月份,故C描述错误。D项表述正确。 4、由表中数据可知,北京到日本旅游人数3月份增幅为676.1%,而4月份降为-25.4%,变化幅度最大。 5、通过比较表中数据可知,到日本旅游人数的变化趋势是:增→增→增→降→降,到新西兰旅游人数的变化趋势是:增→降→增→增→降,到澳大利亚旅游人数的变化趋势是:增→增→增→降→降,到马来西亚旅游人数的变化趋势是:增→增→降→降→降,到韩国旅游人数的变化趋势是:增→降→增→降→降。因此,答案为B。            第二节 图形资料    图形资料是指根据统计数字,以几何图形的形式来表示不同数量关系的资料,其中常用的图形包括条形图、圆形图、曲线图等。图形资料具有直观、形象、生动、具体等特点,能使复杂的统计数字形象化,使人一目了然,以便于理解和比较。    图形资料题主要涉及增长问题、百分比问题、极值问题、平均数问题等。它最早起源于基本的经济学考试。在公务员考试中采用这一题型主要是为了考查考生的图形识别和综合分析能力,以及数学运算能力。    图形资料在资料分析部分所占的比重并不大,但它每年都会出现。在历年的国家公务员考试中,图形资料题的题量、参考时间以及所占比重都有所变化,其具体变化情况参见下表:  图形资料一般使用条形图、圆形图、曲线来表示统计数据,考生在解题时首先应读懂图形资料,分析试题是以图形反映的信息为依据,看不懂资料,也就失去了答题的前提条件。因此,应

文档评论(0)

wyjy + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档