- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
斐波那契数列 我们先来做一个游戏! 十秒钟加数 请用十秒,计算出左边一列数的和。 十秒钟加数 再来一次! 这与“斐波那契数列”有关 若一个数列,前两项等于1,而从第三项起,每一项是其前两项之和,则称该数列为斐波那契数列。即: 一、兔子问题和斐波那契数列 1. 兔子问题 1) 问题 ——取自意大利数学家 斐波那契的《算盘书》 (1202年) (L.Fibonacci,1170-1250) 2. 斐波那契生平 斐波那契 (Fibonacci.L,1175—1250) 出生于意大利的比萨。他小时候就对算术很有兴趣。后来,他父亲带他旅行到埃及、叙利亚、希腊(拜占庭)、西西里和普罗旺斯,他又接触到东方国家的数学。斐波那契确信印度—阿拉伯计算方法在实用上的优越性。1202年,在回到家里不久,他发表了著名的《算盘书》。 斐波那契的才能受到弗里德里希二世 的重视,因而被邀请到宫廷参加数学竞 赛。他还曾向官吏和市民讲授计算方法。 他的最重要的成果在不定分析和数论 方面,除了《算盘书》外,保存下来的还 有《实用几何》等四部著作。 六、 斐波那契协会和《斐波那契季刊》 1. 斐波那契协会和《斐波那契季刊》 斐波那契1202年在《算盘书》中从兔子 问题得到斐波那契数列1,1,2,3,5,8, 13,…之后,并没有进一步探讨此序列,并且 在19世纪初以前,也没有人认真研究过它。没 想到过了几百年之后,十九世纪末和二十世 纪,这一问题派生出广泛的应用,从而突然活 跃起来,成为热门的研究课题。 有人比喻说,“有关斐波那契数列的论文,甚至比斐波那契的兔子增长得还快”,以致1963年成立了斐波那契协会,还出版了《斐波那契季刊》。 兔子问题 解答 1 月 1 对 解答 1 月 1 对 解答 1 月 1 对 解答 1 月 1 对 解答 1 月 1 对 解答 1 月 1 对 解答 1 月 1 对 解答 可以将结果以列表形式给出: 规律 兔子问题的另外一种提法: 第一个月是一对大兔子,类似繁殖;到第十二个月时,共有多少对兔子? 月 份 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ Ⅺ Ⅻ 大兔对数 1 1 2 3 5 8 13 21 34 55 89 144 小兔对数 0 1 1 2 3 5 8 13 21 34 55 89 到十二月时有大兔子144对,小兔子89对,共有兔子144+89=233对。 2. 斐波那契数列 1) 公式 用 表示第 个月大兔子的对数,则有二阶递推公式 2) 斐波那契数列 令n = 1, 2, 3,… 依次写出数列,就是 1,1,2,3,5,8,13,21,34, 55,89,144,233,377,… 这就是斐波那契数列。其中的任一个 数,都叫斐波那契数。 二、 相关的问题 斐波那契数列是从兔子问题中抽象出 来的,如果它在其它方面没有应用,它就 不会有强大的生命力。发人深省的是,斐 波那契数列确实在许多问题中出现。 1. 跳格游戏 如图,一个人站在“梯子格”的起点处向上跳,从格外只能进入第1格,从格中,每次可向上跳一格或两格,问:可以用多少种方法,跳到第n格? 解:设跳到第n格的方法有 种。 由于他跳入第1格,只有一种方法;跳入第2格,必须先跳入第1格,所以也只有一种方法,从而 而能一次跳入第n格的,只有第 和第 两格,因此,跳入第 格的方法 数,是跳入第 格的方法数 ,加上跳入 第 格的方法数 之和。 即 。综合得递推公式 容易算出,跳格数列 就是斐波那契数列 1,1,2,3,5,8,13,21,3
您可能关注的文档
- 数电课设基于74153的组合电路.docx
- 数车高级工国家题库.docx
- 数电答案哈工大.pdf
- 数电第十一章.pdf
- 数电第6章时序逻辑电路.pdf
- 数量关系与资料分析课件-10-20(1).ppt
- 数逻(刘培植)-第02章-逻辑门电路C.ppt
- 整式的加减--去括号——上课用.ppt
- 整式的加减--去括号(公开课).ppt
- 整式的加减课件.pdf
- 初中英语人教版七年级上册第四单元Where is my schoolbag ! Section A .ppt
- 初中英语人教版七年级上册第四单元Where is my schoolbag Section B 2.ppt
- 初中英语人教版七年级下册 Unit 6 I'm watching TV. Section A 11a.pptx
- 注册土木工程师培训课件.ppt
- 初中生物济南版七年级上册第一章奇妙的生命现象 第三节生物学的探究方法.ppt
- 初中英语人教版七年级上册第四单元Where is my schoolbag Section B 2.pptx
- 注册安全工程师案例课件.ppt
- 初中物理人教版八年级上册第二章第4节噪声的危害和控制课件(共19张PPT).pptx
- 注册安全工程师王阳课件.ppt
- 初中数学青岛版八年级上2.4《线段的垂直平分线》课件(16张PPT).ppt
原创力文档


文档评论(0)