怎样编订校本课程.doc

  1. 1、本文档共17页,其中可免费阅读6页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
校本程的校本程的一校本程的香港程展路向了生面廿一世的挑香港的教育要走向世界生除了在堂以外更要走出校拓野所以在程要求方面校教育必助生建立正面的值和培的度身的精神而如何培各共通能力以便汲取和建知奠定全人展的基程展路向定出了香港的程展方向建基於八主原程展的大前提是要助生所有生都有能力享有基要的以生本以生的最大效益作考在教及估三方面取多化的策略以切合生的不同需要程展的策略建基於本地生教校和整教育境的上施程必兼多方面不同的目的利益和如社或取向的程目的多元的教策略均教估的目的及模式互相配合只要符合中央程架的

校本課程的規畫 校本課程的規畫 PAGE 16 PAGE 1 一、校本課程的規畫 香港課程發展路向 為了裝備學生面對廿一世紀的挑戰,香港的教育要走向世界,學生除了在課堂學習以外,更要走出學校,開拓國際視野。所以在課程要求方面,學校教育必須協助學生建立正面的價值觀和培養積極的態度,貫徹終身學習的精神,從而學會如何學習;培養各種共通能力,以便汲取和建構知識,奠定全人發展的基礎。 《學會學習──課程發展路向》(2001)定出了香港的課程發展方向,建基於八項主導原則﹕ (1) 課程發展的大前提是要幫助學生學會學習。 (2) 所有學生都有能力學習,應享有基要的學習經歷。 (3) 應以學生為本,以學生

文档评论(0)

kunpengchaoyue + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档