北师大版九年级上册 4.1成比例线段.ppt

第四章 图形的相似 第1节 成比例线段(一) 在实际生活中,我们经常会看到许多形状相同的图片. 如图,用同一张底片洗出的不同尺寸的照片中,汽车的形状还相同吗？ 如图,几个足球的形状相同吗？他们的大小呢？ 你能在下面这些图形中找出形状相同的图形吗？这些形状相同的图形有什么不同？ 大小不同. 形状相同而大小不同的两个个平面图形,较大的图形可以看成是由较小的图形“放大”得到的,较小的图形可以看成是由较大的图形“缩小”得到的.在这个过程中,两个图形上的相应的线段也被“放大”或“缩小”. 因此,对于形状相同而大小不同的两个图形,我们可以用相应线段长度的比来描述它们的大小关系. 如果选用同一个长度单位量得两条线段AB,CD的长度分别是m,n,那么这两条线段的比就是它们 长度的比,即AB:CD=m:n,或写成 其中,线段AB,CD分别叫做这个线段比的前项和后项. 如果把 表示成比值k,那么 ，或 AB=k·CD. 两条线段的比实际上就是两个数的比. 如图,五边形ABCDE与五边形A/B/C/D/E/形状相同,AB=5cm,A/B/=3cm.AB:A/B/=5:3, 就是线段AB与线段A/B/的比,这个比值 刻画了这两个五边形的大小关系. 两条线段长度的比与所采用的长度单位有没有关系？ 想一想 两条线段长度的比与所采用的长度单位没有关系.不管用什么单位(只要单位统一),比值不会改变. 做一做 如图,设小方格的边长为1,四边形ABCD与四边形EFGH的顶点都在格点上,那么AB,AD,EF,EH的长度分别是多少？ 分别计算 的值,你发现了什么？ 在上图中,AB,EF,AD,EH是成比例线段, AB,AD,EF,EH也是成比例线段. 成比例线段 四条线段a，b，c，d中，如果a与b的比等于c与d的比，即 ，那么这四条线段a，b，c，d叫做成比例线段，简称比例线段. 议一议 如果a,b,c,d四个数成比例，即 ，那么ad=bc吗？反过来,如果ad=bc，那么a,b,c,d四个数成比例吗？与同伴交流. 议一议 如果a,b,c,d四个数成比例，即 ，那么ad=bc吗？反过来,如果ad=bc，那么a,b,c,d四个数成比例吗？与同伴交流. 比例的基本性质: 如果 ,那么ad=bc. 如果ad=bc(a,b,c,d都不等于0)，那么 . 例1 如图，一块矩形绸布的长AB=am,宽AD=1m，按照图中所示的方式将它裁成相同的三面矩形彩旗，且使裁出的每面彩旗的宽与长的比与原绸布的宽与长的比相同，即 ,那么a的值应当是多少？ 解：根据题意可知， AB=am,AE= AD=1m. 即 ∴a2=3. 开平方，得 随堂练习 1.你知道地图比例尺的含义吗？生活中还有哪些利用线段比的事例？ 地图上，图上距离与它所表示的实际距离的比通常称为比例尺，如1∶10000，意为图上是1cm,实际距离为10000cm.举例略. 2.一条线段的长度是另一条线段的5倍,求这两条线段的比. 3.一条线段的长度是另一条线段长度的 ，求这两条线段的比. 5∶1. 3∶5. 4.a,b,c,d是成比例线段,其中a=3cm,b=2cm,c=6cm,求线段d的长. d=4cm. 1.两条线段的比就是长度的比，它是一个数,它没有单位. 2.两条线段的比是有顺序的; 3.两条线段比与所选的长度单位无关. 4.求两条线段比时.如果单位不同.那么必须先化成同一单位.再求它们的比 . 5.(1)若a=148mm，b=220mm，求a∶b； (2)若a=148mm，b=22cm，求 a∶b． 6.已知：点C为线段AB上一点，AC∶CB=5∶3． 求AC∶AB及AB∶CB的值． A C B 解：设一份为k，这样AC=5k，CB=3k，则AB=8k ∴AC∶AB=5k∶8k=5∶8， AB∶CB=8k∶3k=8∶3． 7.如图，在平行四边形ABCD中，∠B=30°，AD=10．AE为BC边上的高，垂足E为BC中点． 求:AE∶BC． B A E C D 解：在Rt△ABE中,B=300, ∴AB=2AE. ∵BC=AD=10,E是BC中点, ∴BE=5,由勾股定理可得 8.判断下列四条线段是否成比例: 不知你是否注意到:比例与叙述的顺序有关. 1.a,b,c,d不成比例,但a,d,b,c成比例. 2.不成比例. 3.不成比例. 4.a,b,c,d成比例. 判断四条线段是否成比例的方法:如果最小的线段的长与最大的线段的长的乘积等于另外两条线段的乘积,则这四条线段成比例. 9.在△ABC中，∠B=