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* 102锘 No 101钔 Md 100镄 Fm 99锿 Es 98锎 Cf 97锫 Bk 96锔 Cm 95镅 Am 94钚 Pu 93镎 Np 92铀 U 91镤 Pa 90钍 Th 89锕 Ac ** ** 锕系元素 70镱 Yb 69铥 Tm 68铒 Er 67钬 Ho 66镝 Dy 65铽 Tb 64钆 Gd 63铕 Eu 62钐 Sm 61钷 Pm 60钕 Nd 59镨 Pr 58铈 Ce 57镧 La * * 镧系元素 118Uuo 117Uus 116Uuh 115Uup 114Uuq 113Uut 112Uub 111Uuu 110Uun 109Mt 108Hs 107Bh 106Sg 105Db 104Rf 103铹 Lr ** 88镭 Ra 87钫 Fr 7 86氡 Rn 85砹 At 84钋 Po 83铋 Bi 82铅 Pb 81铊 Tl 80汞 Hg 79金 Au 78铂 Pt 77铱 Ir 76锇 Os 75铼 Re 74钨 W 73钽 Ta 72铪 Hf 71镥 Lu * 56钡 Ba 55铯 Cs 6 54氙 Xe 53碘 I 52碲 Te 51锑 Sb 50锡 Sn 49铟 In 48镉 Cd 47银 Ag 46钯 Pd 45铑 Rh 44钌 Ru 43锝 Tc 42钼 Mo 41铌 Nb 40锆 Zr 39铱 Y 38锶 Sr 37铷 Rb 5 36氪 Kr 35溴 Br 34硒 Se 33砷 As 32锗 Ge 31镓 Ga 30锌 Zn 29铜 Cu 28镍 Ni 27钴 Co 26铁 Fe 25锰 Mn 24铬 Cr 23钒 V 22钛 Ti 21钪 Sc 20钙 Ca 19钾 K 4 18氩 Ar 17氯 Cl 16硫 S 15磷 P 14硅 Si 13铝 Al 12镁 Mg 11钠 Na 3 10氖 Ne 9氟 F 8氧 O 7氮 N 6碳 C 5硼 B 4铍 Be 3锂 Li 2 2氦 He 1氢 H 1 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 ? 2 1 元素周期表简表 87钫 Fr 55铯 Cs 37铷 Rb 19钾 K 11钠 Na 3锂 Li 钠 Na 碱金属 最外层均为1e-,易失去电子,有强还原性 对应氢氧化物均为可溶于水的强碱 第一节 钠(Sodium) 学习目标: 1、掌握钠的重要性质,认识钠是一种活泼 的金属. 2、培养观察能力和分析问题的能力. 3、培养学习金属的科学方法即“预言→验证”法。 学习重点:钠的化学性质 学习思路:物理性质 →化学性质→用途 存在 保存 实验2-1 :观察、切割 操作步骤: 1、观察钠保存的方式; 2、用镊子取一块金属钠,用滤纸吸干表面的煤油后,观察外观; 3、用刀切去一端的外皮,观察切面颜色; 4、观察切面在空气中的变化。 学习金属物理性质的规律: 物理性质 颜色、状态 硬度 密度 熔、沸点 导电、导热性 白:银白色固体,有金属光泽; 软:可以用刀切割; 轻:0.97g/cm3,密度比水小,比煤油大; 低:熔点97.81℃(低),沸点882.9℃; 导:钠是热和电的良导体。 一、钠的物理性质 阅读、归纳 钠的原子结构 Na Na+ 易失 e-,化合价升高 (强还原剂) 钠在金属活动性顺序表中的位置: K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱 化学性质 与非金属的反应 与水的反应 与酸的反应 与盐溶液的反应 学习金属化学性质的规律: 例如,初中学过铁的化学性质: 1、与非金属的反应 3Fe + 2O2 == Fe3O4 2、与水的反应 3Fe + 4H2O == Fe3O4 + 4H2 3、与酸的反应 Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑ 4、与盐溶液的反应 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 点燃 高温 实验2-2 :在空气中燃烧 把一小块擦干煤油的钠放在硬质玻璃管中部加热,当钠开始燃烧时,移开酒精灯。 实验现象: 钠在空气中加热时,熔化成________,燃烧时,发出___色火焰,在试管壁上有____色固体出现 做一做 闪亮的小球 黄 淡黄 想一想 在空气中,钠常温和加热时发生反应的生成物一样吗?写出发生的化学方程式。 常温:4Na + O2 = 2Na2O(白) 加热:2Na + O2 == Na2O2 (过氧化钠—淡黄
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