九年级下册物理课程纲要.docx

人教版九年级物理课程纲要 学校名称：XXXXXX 科目名称：初中人教版九年级物理 授课教师：xxx xxx 课程类型：复习课 授课课时 ：48 设计日期：2019 .02.18 课程目标 1、第一轮复习，主要以课本为主，立足双基、夯实基础。 2、第二轮复习，主要进行以专题为引导的能力提升训练。 3、第三轮复习，主要以模拟考试为主，及时查缺补漏。 二、课程内容 实施内容 课时安排 第一轮复习 28课时 第二轮复习 12课时 第三轮复习 8课时 教学进度安排: 第1周 2月25——3月1日 压强 第2周 3月 4—— 3月8日 浮力和密度 第3周 3月11——3月15日 功、功率、简单机械 第4周 3月18——3月22日 机械能、机械效率 第5周: 3月25----3月29日 月考 第6周 4月1——4月5日 声现象、物态变化 第7周 4月8——4月12日 机械运动、光 第8周 4月15——4月19日 光 第9周: 4月22----4月26日 期中考试 第10周 4月29——5月3日 实验专题1 第11周 5月6——5月10日 实验专题2 第12周 5月13——5月17日 计算专题1 第13周: 5月20----5月24日 计算专题2 第14周 5月27——5月31日 综合测试 第15周 6月3日------6月14日 中考模拟 第16周 6月17日----6月21日 中考模拟 三、课程实施 ?教学方式 利用班班通等网络资源，以备课组为单位整合学习练习内容，结合教材与中考考点要求，进行问题式、探究式等教学方法，通过教师的点拨和师生互动交流，讲练结合反馈训练，关注差异合作式学习，充分利用好电子白板和最新中考复习资料进行物理教学和复习。 学习方式 利用最新中考复习资料进行自主式学习，通过观察和分析，进行小组交流，班级展示通过运用操作、课堂问题回答和课堂练习检验自己的学习效果。 ㈢ 实施对策 1、第一轮复习：本轮复习主要帮助学生理解、记忆基本概念，熟悉基本的公式、定律等。以章节为单元打破八九年级教材顺序，按照声学，光学，力学，热学，电学五个板块进行知识梳理、巩固训练。 2、第二轮复习：本轮复习注重提高学生的解题能力，有针对性的突出重点、难点、考点，课堂练习题以近几年中考试题为主。具体分为三类：第一类是题型专题，第二类是难点专题，第三类是热点问题专题。本轮复习重在方法指导和能力提高。 3、第三轮复习：本轮复习以模拟考试训练为主，同时对学生学习情况进行查漏补缺，再进行有针对性的补救。 ◆课程评价： ㈠ 学生学习过程的评价 1、利用课堂提问、课堂练习进行评价。 2、利用练习测试反馈学习情况，及时与家长交流沟通。 3、建立错题集。 ㈡ 学生的基础知识和基本技能评价 1、课堂提问检验基础知识。 2、演板和提问检验基本技能。 3、书面作业和卷面测试反馈教学效果。 ㈢ 教师教学行为评价 1、通过课堂效果评价教师行为。 2、通过学生作业评价教师行为。 3、通过学生和家长意见评价教师行为。 附 教学进度安排: 第1周 2月25——3月1日 压强 第2周 3月 4—— 3月8日 浮力和密度 第3周 3月11——3月15日 功、功率、简单机械 第4周 3月18——3月22日 机械能、机械效率 第5周: 3月25----3月29日 月考 第6周 4月1——4月5日 声现象、物态变化 第7周 4月8——4月12日 机械运动、光 第8周 4月15——4月19日 光 第9周: 4月22----4月26日 期中考试 第10周 4月29——5月3日 实验专题1 第11周 5月6——5月10日 实验专题2 第12周 5月13——5月17日 计算专题1 第13周: 5月20----5月24日 计算专题2 第14周 5月27——5月31日 综合测试 第15周 6月3日------6月14日 期末复习 第16周 6月17日----6月21日 期末考试