《哲学和人生》第一课.ppt

* 导语 有一艘船载着三个人，一个是著名的物理学家，另外两个分别是著名的生物学家和数学家，不料海上发生意外，为了挽救另外两个人的生命，把损失减到最小，必须把一个人扔下去。 请运用你的理性思维，你认为应当把谁扔下去呢？ 把最胖的扔下去 具体问题，具体分析，只有从实际情况出发，才能更好地解决问题 第一课 客观实际与人生选择 人生道路那么多， 你选哪条走？ 第一课 客观实际与人生选择 哲学与人生 一、客观实际是人生选择的前提和基础 “我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天” 歌词固然美好，但是我们更必须脚踏实地，不能单靠一股冲劲. 1、人生选择不能只靠主观意志 一、坚持一切从实际出发 （一）一切从实际出发的含义： 人们在任何时候、任何条件下，从事任何工作、都要把客观实际作为出发点、立足点，把客观实际作为我们想问题、办事情的根据。 P4 客观实际： 就是在存在于我们意识之外的现实情况，即事物自身的属性和特点，以及事物之间的种种联系。 反对两种错误倾向 唯心主义 1、把自己的主观愿望作为出发点 2、以主观愿望代替客观现实 拔苗助长 疑邻偷斧 有一个人丢失了一把斧子，便怀疑是邻居的孩子偷了，他看那邻居孩子走路的样子、说话的神态等一举一动都像是偷斧子的。后来，他的斧子找到后，再看那邻居家的孩子，怎么也不像是偷斧子的了。 丢斧子的人在思想方法上犯了什么错误？属于什么样的世界观？ 他犯了主观唯心主义的错误 ● 宋朝时候，在河南有一著名小镇，小镇车水马龙，十分繁华。一日，小镇大集，集市上，一位卖枣的老翁高声吆喝：卖枣啦，卖枣啦，大枣小核，小枣无核！这吆喝还真灵，一会儿他的枣就卖完了。 旁边一位卖核桃的小伙子见状，也学着老翁大声吆喝起来：卖核桃啦，卖核桃啦，大核桃小仁，小核桃没仁！ 四、从实际出发，选择适合自己发展 　　的人生道路 邯郸学步 邯郸学步 给我们什么启示？ 勤于向别人学习是应该肯定的，但是，一定要从自己的实际出发，取人之长，补己之短。如果象燕国寿陵人那样，盲目鄙薄自己，一味崇拜别人，生搬硬套，亦步亦趋，结果必然是人家的优点没学来，自己的长处却丢光了。 寿陵失本歩，笑煞邯郸人 凤姐能找到符合她标准的男友吗？ 凤姐选择男友的标准： 1、北大清华硕士 2、经济学专业 3、有国际视野 4、身高1米76至1米83 5、年龄25至28岁。 罗玉凤也相当坦率地列出了本人的条件：“身高1米46，大专文凭、博览群书、较为狂妄。”  写出希望自己将来第一份工作应该具备的四个条件，并排列顺序。根据自己的实际情况，然后对这些条件进行逐项删除，直至剩下最后的一个条件。 最后剩下的一个条件，往往是我们心目中最重要的，也是真正需要的条件。最后对这个条件进行分析，判断其是否符合客观实际。 （二）如何做到一切从实际出发 2、探寻和把握客观事物的内在规律， 做到实事求是。 1、坚持主观与客观相符合。 实事求是： 从客观存在的事实出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为行动的根据。 一位先哲询问古罗马的两面门神：“请问尊神，你为什么一个头长着两副面孔？”“为的是一面察看过去，记取历史的教训；一面展望未来，给人们以美好的憧憬。”门神说。 “可是，您为什么不注视最有意义的现在呢？”先哲问道。 “现在……”门神哑然了。 “要知道，”先哲说道：“过去是现在的逝去，明天是今天的继续。您既然无视现在，对那逝去者即使了如指掌，对未来者纵然明察秋毫，又意义何在？” 门神听到此，忍不住抽泣起来。 原来，正是由于先哲所指出的原因，它没有看守住罗马的城池，被敌人攻陷了，于是，人们遗弃了它…… 思考： 如何理解过去、现在和未来。 过去 现在 未来 三、人生选择的多样性和可能性 世界著名歌唱家帕瓦罗蒂年 轻的时候曾梦想做教师，同 时又痴迷音乐。他拿不定主 意，到底是做教师还是做歌 唱家。于是去问父亲，父亲 说：“你如果想坐两把椅子， 可能会从椅子中间掉下去， 生活要求你只能选择一把椅 子” 人有选择的自由，没有不选择的自由。能不能做出正确的选择，是影响人一生事业成功和生活幸福的重要因素。 有一天，德国的哲学家布尼兹同国王聊天。莱布尼兹说，世界上没有两个彼此完全相同的东西。国王不信，马上命人在花园里找两片完全相同的树叶，结果总是被莱布尼兹挑出它们之间的差别。 莱布尼兹对国王说完世界上没有两个彼此完全相同的东西之后，他又对国王说，世界上还没有两个彼此完