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理论经济学;工商管理;教育硕士(财经商贸专业学位); 致力于一般经济理论和经济社会运行、发展规律的研究。其中的宏观经济学,以国民经济总过程的活动为研究对象,着重考察和说明国民收入、就业水平、价格水平等经济总量是如何决定、如何波动,故又被称为总量分析或总量经济学;微观经济学则侧重探究社会中单个经济单位的经济行为,以及相应经济变量的单项数值如何才能确定。在此基础上,分析研究现代西方经济社会的市场机制运行及其在经济资源配置中的作用。; 理论经济学; 理论经济学; 理论经济学; 研究营利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。管理与科技是现代经济起飞的双翼,作为管理学科门类中实践性最强、覆盖面最广的一级学科,工商管理是经济科学、管理科学、人文科学、自然科学、工程技术等相互融合、相互渗透的产物。工商管理的研究对象,直面社会经济生活中最主要、最广泛的工商、服务领域,学科内容与企业管理实践结合密切,其在服务社会、促进经济效率提升的同时,也不断推动着经济、管理学科的发展。; 工商管理; 工商管理; 工商管理 ; 工商管理; 面向中等职业技术教育,培养掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三严三实”精神,坚持四项基本原则,德智体全面发展,具备良好的职业道德和法纪观念,系统掌握现代经济学、管理学、教育学以及相关领域的知识和技能,具有较高理论水平应用能力的高层次、复合型财经商贸职业教育专门人才。; 2015年,安徽省具备中等职业学历教育办学资质的学校共3175所,其中,具备财经商贸类专业招生资质学校417所。以芜湖市为例,具备中等职业学历教育办学资质学校178所,财经商贸类专业招生资质学校42所,这些学校及专业将成为财经商贸教育硕士毕业生稳定的就业渠道。;
2013年,全省经济学类毕业生7252人,管理学类毕业生19723人,共占全省本科毕业生总数的22%。近年来,全省每年还约有四千名左右的本科层次教育学专业毕业生。这些学生都将是我们的财经商贸教育硕士专业学位研究生的现实生源。此外,部分相关专业本科毕业生、同等学力社会人员及在职专业教师,也是我们可观的潜在生源。
;考试科目内容;参考书目;招生与收费; 学校研究生奖助学金体系由十二项基本制度组成。助学金制度主要包括国家助学金、学校 助研、助管、助教“三助”津贴、专项助学金、国家助学贷 款以及经济困难研究生补助制度等五项;奖学金制度包括国 家奖学金、学业奖学金、优秀新生奖学金、科研与实践创新 奖学金、优秀研究生标兵奖学金、优秀研究生干部奖学金和 专项奖学金等七项。;Thank You !
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