社会资本和健康促进.PDFVIP

2015年第27卷第8期 上海预防医学 2O15．V01．27No．。8 ShanghmJoumalofPreventiveMedicine 导读语：世界卫生组织已把 “健康教育与健康促进”列为21世纪预防和控制疾病的三大措施之一和全世 界减轻疾病负担的重要策略。健康教育学是一门融预防医学、行为学、教育学和传播学等多门学科的交叉学 科。本期出版时恰逢 “健康生活方式大会”召开，故本专栏邀请几位专家、学者就健康教育与健康促进领域的 热点问题进行专题讨论。傅华教授的 “努力实现社区健康教育从量到质的转变”一文，深入分析了当前上海市 社区健康教育存在的问题，系统阐述 了如何做好社区健康教育的基本原则和主要 内容。社会动员和社会资本 是当前健康促进领域中的两个热点问题，顾沈兵从社会动员的基本概念、上海实践现状和实现途径进行全面论 述；而王继伟等则从社会资本与健康老龄化的本质联系以及社会资本在健康促进的重要作用进行深入探讨。 健康教育相关理论模型在实践中应用也是本专栏的重点内容，王泽州等对建筑工地流动人 口艾滋病高危人群 行为现状及影响进行了综述，该文还从知信行模式理论、社会认知理论、IMB模型(信息一动机 一行为模型)在 该领域的应用作了简明扼要的介绍；朱静芬等就健康信念模式在青少年流产女性避孕行为中应用作了详细的 介绍。此外，本专栏的2篇论文：《上海市企业职工健康素养综合干预评价》、~2014年宁海县青年学生艾滋病 相关知识行为和感染情况监测分析》，分别从不同角度和领域介绍了健康教育的研究成果。相信上述精彩纷 呈的专题述评、综述和论文对广大读者，尤其是健康教育领域工作者会有所启迪和帮助。 — — 本期执行主编 上海交通大学公共卫生学院社区健康与全科医学系主任 ，教授 施榕 文章编号：1004—9231(2015)08—4039一O3 健 康 教 育 与 健 康 促 进 · 健康和积极老龄化：社会资本和健康促进 王继伟，余金明 (复旦大学公共卫生学院公共卫生安全教育部重点实验室，一海200032) 1982年，联合国在奥地利的维也纳召开了第一 过上欢乐、有价值、健康的晚年生活 ’ 。与此同时， 届世界老龄大会，当时主要是一些发达国家正在经历 更多的社会资源、社会行动也已经加人到了老龄化的 着人 口老龄化所带来的一系列问题。时至今 日，老龄 应对中。 化问题己经成为发达国家和发展中国家共同面对的 挑战，人 口老龄化已成为不可阻挡的世界性潮流。据 1 健康和积极老龄化 已经成为应对老龄化的新理念 2010年第六次全国人 口普查数据，我国0—14岁人 “健康老龄化”概念在国外最早出现于 1987年 5 口占l6．60％，比2000年人口普查下降6．29％；I60 月召开的世界卫生大会，当时大会把 “健康老龄化的 岁人 口占13．26％，比200o年人 口普查上升2．93％， 决定 因素”列为老龄研究项 目的主要研究课题。 其中t65岁人 口占8．87％，比2000年人 口普查上升 1990年WHO在哥本哈根世界老龄大会上把 “健康 1．91％…。在我国沿海等经济发达地区，人 口老龄 老龄化”作为应对人 口老龄化的一项发展战略。健 化趋势更加明显。截至 2013年 l2月 31日，上海全 康老龄化具体包括 3个方面的内容：一是让老年人 自 市户籍人 口 1432．34万人，其中≥60岁老年人 口 身维持 良好的生理、心理和社会适应功能，拥有较高 387．62万人，占总人 口的27．1％，比上年增加 了 的生活质量；二是让老年群体中健康、幸福、长寿的老 20．30万人，增长5．5％；占总人 口比例比上年增加了 年人 口占大多数，且比例不断增加；三是进入老龄化 1．4％ 。我国人 口年龄结构的变化说明我国老龄 的社会能够克服人 口老龄化所产生的不利影响，保持 化进程逐步加快。老年问题的研究越来越得到重视， 社会持续、健康和稳定地发展，为生活于其中的所有 研究不再局限在老年人基本需求保障的养老方面，更 人的健康、富足、幸福 的生活提供物质基础和保 加关注老年健康和社会发展的问题，即如何使老年人