附件2大学生职业生涯规划教学大赛评分参考标准.docxVIP

附件2 大学生职业生涯规划教学大赛评分 参考标准 一、分值分布 序 项目 比例 1 教案 25% 2 PPT 15% 3 现场教学 60% 合计 100% 二、教案评分参考标准 评比项目 要求描述 分值 总体要求 按照40-45分钟的教学时间设计教学方案；教案基本内容齐全，文字表达准确规范、条理清楚、逻辑性强，合理、简洁地呈现教案的各个要素，符合课堂各阶段的特点。 3 教学目标确定 能紧扣教材及教学大纲，并结合学生背景及教学目的，正确、清晰地阐明该节课程的教学目标；教学目标应符合不同层次、不同专业学生不同需要，体现分类指导。 4 教学内容分析 教学内容以教材及教学大纲为主干合理外延；密切联系学生的专业需求、行业发展趋势以及最新的就业形势和就业政策；注重引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观；体现知识积累，突出实践导向，注重探索创新；内容充实，重点突出，条理清晰，循序渐进。 7 教学过程设计 合理安排各教学环节，用科学、创新的方法有效解决课程重点、难点的教授；充分考虑板书设计、课堂练习、课后作业及课堂学生反应等多种课堂要素。 7 教学方法使用 充分考虑学生的接受能力及教学实际条件，灵活运用各种恰当、有效的教学方法，令学生易于接受，从而达到教学目的。 4 总分 25 三、PPT评分参考标准 评比项目 要求描述 满分值 教学内容 内容正确无科学错误；知识体系结构完整；合理运用与教学内容相符的各种资料、学习辅助材料；引用资料来源清楚。 6 教学设计 PPT课件教学目标清晰、定位准确、适应于相应认知水平的学生；启发引导性强，符合认知规律，有利于激发学生课堂学习的主动性。 5 技术性 播放流畅，没有链接错误，容错性好；操作方便、灵活，启动时间、链接转换时间短；充分、合理利用视频、声音、动画等多媒体技术；软件应用有较高的技术水准，使用可靠、安全。 2 艺术性 界面布局合理、有创意，整体风格统一，色彩搭配协调，视觉效果好；文字、图片、声音、视频、动画切合教学主题，和谐协调；各种媒体制作精细，吸引力强，促进学生学习理解课程内容。 2 总分 15 四、现场教学评分参考标准 评比项目 要求描述 满分值 教师素养 普通话授课，语言清晰、准确、生动，语速适中；表情、教态自然大方，举止得体；着装整洁，精神饱满，亲和力强。 10 教学内容 能够紧扣大纲要求，紧密联系社会生产、生活实际，按照教案合理安排时间，突出重点，解释难点，内容讲解科学、准确。 15 教学组织 能科学合理地选择教学组织形式，激发学生的学习欲望；能够充分地与学生进行互动，活跃课堂气氛，调动学生的学习积极性和主动性；在规定时间内完成讲授。 10 教学方法 教学方法与手段恰当，能合理熟练使用多媒体教学设备进行课堂教学，应用得当，有效辅助各阶段教学；板书设计合理清晰；字体图表工整、美观、规范。 10 教学效果 教学目标落实到位，课程难点解释清楚，对知识、技能理解、掌握准确，并受到一定的思想教育。 10 个人特色 在教学过程中具有创造性，教学形式新颖，特点鲜明；能够运用教师的人格魅力感染学生，达到良好的教学效果。 5 总分 60