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中文定建置的工作容二年完成一因由去三年行中文定之果分析建置具有信度效度的作及文用相能力之配合全校性典分本校生之作文用之能力以提升生社力做未行新生救教及本校自大一文程教材修改版之考有效改充有的大一文教模式作研究所士班入之考二目合代生活多元化呈域的活化易比例的原以有效考生之程度分原宜由量文的理解用能力而至分析化造等能力分立量指得能力以明方向及品先次後行分析其信度效度以建立客的三音文法字形字修等之分析建量指能辨字形音得能力知能恰用得能力用能辨法正得能力分析能化句型段落得能力用能文化及文知得能力知理解能
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中文檢定題庫建置的工作內容規劃:(二年內完成)
一、計畫因由
過去三年執行中文檢定之結果分析
應建置具有信度與鑑別效度的「閱讀、寫作及語文應用相關能力測驗」之題庫。
配合全校性經典閱讀學分檢測本校學生之閱讀、寫作與國語文應用之能力以提升學生社會競爭力。
做為未來進行新生補救教學及本校自編「大一華語文課程教材」修訂改版之參考。
有效改進並充實現有的大一華語文教學模式
作為研究所碩士班入學之參考。
二、試題設計目標與討論
試題結合當代生活,多元化呈
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