附件二汕头大学消防工作应急预案.docVIP

PAGE PAGE 3 附件二 汕头大学消防工作应急预案 （2011年5月修改） 为使学校在一旦发生火灾时，能发挥最佳组织效能，及时有效抢险，使灾害损失减到最低程度，特制订本预案。 一、组织架构 学校设立消防指挥中心 总指挥：陈少刚 负责指挥学校消防救灾工作及策划防火管理工作。 副总指挥：温锐锋 协助总指挥召集所属救灾人员从事救灾工作并使之迅速顺利进行。 指挥中心下设：警戒组、灭火组、拆卸组、救护组、疏散组。 警戒组 组长：官荣胜 组员：校卫队员8名 任务：①报警（119）；②引导消防车及消防人员进现场；③迅速打开各通道及疏散口；④维持秩序，严防趁火打劫。 灭火组 组长：陈闻高 组员：校卫队员16名 任务：①组织安排队员火速赶到现场参加灭火行动；②组织安排队员开展警戒及灭火工作并统筹各种消防设施及器材的使用，确保应急需要；③引导受灾人员逃生和抢救伤员；④抢救危险物品和贵重物资；⑤了解消防设备的保养维护与操作方法。 拆卸组 组长：陈昌旺 组员：水电工3名 任务：①截断电源；②火源的疏导和拆除障碍物；③设立防火隔离体。 救护组 组长：杨晓笛 组员：校医院全体人员 任务：负责伤患的抢救及紧急医护或送市医院急救。 疏散组 组长：喻洪 陈合想 组员：学校工会、学生处、研究生院有关人员（指定）和各院系辅导员；校卫队员3名 任务：①紧急通知人员疏散及采取应急措施；②疏散闲杂人员及围观人员。 二、火灾事故响应程序 1、火警通报。发现火灾事故，立即拨学校报警救助中心电119。 2、值班校卫队员同时立即向值班班长、校卫队长和总指挥或副总指挥报告灾情。并迅速调整校卫队值班人员，做好应急准备。 3、启动预案。总指挥视灾情大小，决定启动应急一号或二号预案。校卫队长立即根据预案通知有关人员。 4、现场抢救。各组成员应在接到指令后五分钟内赶赴现场，按照各自分工开展工作。 5、事故调查及处理。 三、各组成员救灾程序 当某单位或某住宅楼发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和总指挥的命令担负起抢救工作；迅速切断配电箱总电源。消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行；现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。具体如下： 灭火组：1、了解火灾现场人员和物品情况；2、了解电及煤气管道铺设的线路；3、了解学校建筑格局及道路情况； 4、清楚学校所有消防设施的放置地点；5、了解火的走势；6、清楚指定逃生路线。 警戒组：1、了解学校建筑格局及道路情况；2、当某地发生火灾时，明确安全逃生的路线，疏导他人逃生；3、负责拦阻无关人员进入火灾现场；4、阻止歹徒趁火打劫。 拆卸组： 1、负责拆除所有障碍物：①了解学校建筑格局及道路情况；②了解学校内楼房装饰材料的性质；③了解电及煤气管道铺设的线路；④了解火的走势；⑤清楚指定的逃生路线。 2、负责水源疏导：①了解水源与抽水马达开关所在；②了解水压状况；③平时经常检查通水管道，防止堵塞；④清楚指定的逃生路线。 3、负责电源及煤气管道截断：①了解涉及煤气总开关及各分开关所在；②了解电及煤气管道的线路；③清楚指定的逃生路线。 救护组：1、配备急救箱；2、清楚指定的逃生路线。 疏散组：1、了解学校报警设施和广播所在地；2、了解学校校卫队通信设备的所在地和使用方法；3、了解学校内楼房装修材料的性质；4、清楚学校所有消防设施的放置地点；5、掌握消防设备的保养维护与操作方法；6、了解火的走势；7、清楚指定的逃生路线。 四、火灾原因调查 火灾原因调查组：火灾原因调查组由消防指挥部有关人员组成，总指挥或副总指挥任组长，其它成员担任组员。其任务是：对发生的火灾事故，特别是重、特大火灾，都要及时查明原因，或协助公安消防部门开展查明原因的工作，坚持“三不放过”（原因没有查清不放过，事故责任和群众没有受到教育不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。 调查火灾原因的方法和步骤：1、保护现场；2、认真调查访问；3、仔细检查现场；4、进行技术鉴定；5、分析原因，认定火灾事故责任，包括起火时间，起火部位和起火点、起火物和起火源，火灾性质和责任。6、并于事件发生的第二天将初步调查情况书面报告校分管领导。在市消防局对火灾事故认定责任后，写出调查报告，即经过综合分析认定，要把确定的火灾原因，火灾责任和应吸取的教训，形成火灾事故调查报告，上报校分管领导，同时通报相关部门并存档。 本预案由资源管理（保卫）处负责落实并解释。