闽清第一中学中高级教师职务竞聘评价标准.DOCVIP

PAGE PAGE 3 闽清第一中学中、高级教师职务竞聘评价标准 为了保证教师专业技术职务评聘工作客观、公正、公平、合理、准确，根据梅教人[2012] 63号文件《关于认真做好2012年教育系统教师中、高级专业技术职务竞聘上岗工作的通知》精神，结合我校教育教学实际情况，经过2012年12月17日行政会研究，教代会代表讨论并表决通过《闽清一中中、高级教师职务竞聘评价标准》内容印发如下： 一、学历与资历（30分） （一）学历 学历在初中毕业及以下得2分，达到中专、高中得3分，取得中学专业合格证（含免试对象）得4分，专科毕业得5分，本科毕业得6分，研究生及以上毕业得7分。 竞聘者的最后学历必须与所从事的专业相同或相近。 （二）资历 教龄+第一学历学习时间，每年0.8分。 取得中级或高级职称资格龄每年0.1分。 年度考核不合格的，当年任职分按零分计算。 （此项不封顶） 二、考勤（6分）（取近四年，扣分可累计，扣完本项分为止） 1、一学年来，准时上下班，出满勤者得6分。 2、病假：能提交病历、发票等相关证明的不扣分。超过规定时间的，按上级规定执行。 3、事假：每天扣0.1分（法定假期除外）； 4、旷课：每节扣1分； 5、学校规定的活动（政治学习，全体教工会议、党员会议、年段会议，班主任会议、教研组、集备组活动及其它集体活动），每缺席1次扣1分。 6、根据学校点名或抽查登记，每迟到或早退1次扣0.1分。 三、教育、教学工作（80分） （一）教学工作量（10分） 1、课时量（8分）（取近四年来） 语、数、英、理、化，高三政、史、地、生，每周8课时为满工作量，其它学科每周10课时为满工作量。校级正职领导按以上标准的1/4为满工作量（2节），校级副职按以上标准的1/3为满工作量（3节），中层正职按以上标准1/2为满工作量（4节），中层副职按以上标准的2/3为满工作量（5节）。 满工作量的得5分，每周超工作量1节加0.5分，少1节扣0.5分。 说明： （1）教师任课以一个年段为主，不同教材的所兼任的课时每节加0.1分。 （2）分娩假、公假的教师，其假期按满工作量计算。 （3）体育教师督操，每次0.05分，按实际统计为准。 2、听课：2分（取近四年来） 每学年完成学校规定的听课节数（每学期15节），并有完整的听课评课笔记，得2分；听课少1节扣0.5分，没有评课的每节扣0.25分。 （二）备课、编写教案（4分）（取近四年来） 1、认真备课，按课时详细编写教案，有教后反思，教案评为优秀的，得4分。 2、教案评为良的，得3.5分。 3、教案评为合格的，得3分。 4、无教案的得0分。 （三）批改作业（3分）（取近四年来） 1、作业（含考试）批改认真、及时，有日期；批改次数达到学科作业次数要求的，得3分。 2、批改次数达到学科作业次数要求2/3的，得2分。 3、批改次数达到学科作业次数要求1/2的，得1分。 4、批改次数达不到学科1/2的，得0分。 说明：1、学科作业批改次数要求： 数学、英语：周课时×60%以上； 物理、化学：周课时×50%以上； 语文：每周二次以上（含作文、周记等）； 政治、历史、地理、生物：对应高考科每周一次以上，会考科每三周两次左右。 2、批改作业每学期按15周计算。 （四）授课（3分）（取近四年来） 1、上好每节课，课堂体现新课程理念，教师角色转变，学生主动参与，学生或听课教师评价好，得3分。 2、上课学生意见较大，1/3以上学生认为不能胜任教学的，得2分。 3、上课学生意见较大，一半以上学生认为不能胜任教学的，得1分。 （五）教学质量（30分）（取近四年来） 每年取一次：有高考的，取高考成绩；没高考的，一年中取联考联改最高一次；都没有的，取平均分（三等）。 第一部分：平均分（分为一等16分 二等14分 三等13分 四等10分 五等8分） 个人成绩 - 年段平均分（扣除奥赛班）=A（100分制） ①A≥ 3为一等 ②3＞A≥1为二等 ③1＞A＞-1为三等 ④-1≥A＞-3为四等 ⑤A≤-3为五等 第二部分：任教班级高分人数 - 年段平均高分人数=B（B为整数） ①B≥ 5为一等（14分） ②2＜B＜5为二等（12分） ③-2≤B≤2为三等（11分）　 ④-5＜B＜-2为四等（8分） ⑤B≤-5为五等（6分） 个人教学质量最后得分为A的等级与B的等级得分总和。 注：1、班主任本班的以及奥赛班的教学成绩不统计。 2、命卷、核对试卷教师为平均分。 3、集备组长为年段（排除奥赛班）平均分统计。 4、个人平均成绩（加上奥赛班）在八县市一中第5名（含）以上为一等，第6名为二等，第7名为三等。 5、个人成绩要在三等以上（含三等）