苏武--五年级传统文化.pptVIP

苏武 张胜常惠 卫律 李陵 缑gōu王 虞yú常 汉朝 匈奴 汉武帝 单于 苏武归国 苏武被扣在匈奴十九年后，于汉昭帝始元六年（前81年）春回到长安。汉昭[zhāo]帝下令叫苏武带一份祭品去拜谒[yè]武帝的陵墓和祠庙，任命苏武做典属国。苏武活到八十多岁，于汉宣帝神爵二年（公元前60年）病亡。 讨论： 你认为苏武是个什么样的人，小组讨论，并由小组长做好记录。 对苏武的评价： 他爱国，所以能在张胜事情败露后“引佩到自刺”。 他坚忍，所以能在单于的威胁利诱下不为所动。 他忠贞，所以能在北海十九年杖汉节牧羊。 十九年的艰难困苦，虽损坏了他强壮的身体，却丝毫不能撼动他坚定的信念。他用十九年的风霜雨雪，表明了对大汉的忠心，对信念的坚守；历史用永远的丹青铁笔镌刻下了他的名字——苏武！? 背诵: 武既至海上，廪（lǐn）食不至，掘野鼠去（ jǔ ）屮（cǎo）实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。 拓展 学了苏武的故事 ，我们在以后的学习和生活中应该怎么做？ 1.历史上的著名人物。 2.歌颂历史人物或事件的歌曲：潘冬子（小小竹排江中游）；歌唱二小放牛郎；东方红（毛泽东）。3.欣赏一首歌唱历史人物的歌曲（苏武牧羊）。 * * “ ” “ ” 《苏武》 五年级传统文化 苏武牧羊 苏武留胡节不辱。 雪地又冰天， 苦愁十九年。 渴饮雪，饥吞毡， 牧羊北海边。 心存汉社稷，旅落犹未还。 历尽难中难，心如铁石坚， 夜在塞上时听笳声， 入耳心痛酸。 一、歌曲中的主人公是谁？ 二、歌曲中说的是什么事？ 苏武（公元前140——前60），以尽忠守节而闻名的西汉大臣。字子卿，杜陵（今陕西西安东南）人。汉武帝天汉元年（前100年）以中郎将出使匈奴，后被困于北海（今俄罗斯贝加尔湖），以牧羊为生。苏武在匈奴前后十九年。 武字子卿，少以父任，兄弟并为郎，稍迁至栘yí中厩jiù监。时汉连伐胡，数通使相窥观，匈奴留汉使郭吉、路充国等，前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。天汉元年，且jū鞮dī侯单chán于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行háng也。”尽归汉使路充国等。武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。 苏武字子卿，年轻时凭着父亲的职位，兄弟三人都做了皇帝的侍从，并逐渐被提升为掌管皇帝鞍马鹰犬射猎工具的官。当时汉朝廷不断讨伐匈奴，多次互派使节彼此暗中侦察。匈奴扣留了汉使节郭吉、路充国等前后十余批人。匈奴使节前来，汉朝庭也扣留他们以相抵。 公元前100年，且鞮刚刚立为单于，唯恐受到汉的袭击，于是说：“汉皇帝，是我的长辈。”全部送还了汉廷使节路充国等人。汉武帝赞许他这种通晓情理的做法，于是派遣苏武以中郎将的身份出使，持旄máo节护送扣留在汉的匈奴使者回国，顺便送给单于很丰厚的礼物，以答谢他的好意。 ?? 出使匈奴 公元前100年，且[jū]鞮[dī]刚刚立为单于[chán yú]，惟恐受到汉的袭击，于是说：汉皇帝，是我的长辈。全部送还了汉廷使节路充国等人。汉武帝赞许他这种通晓情理的做法，于是派遣苏武以中郎将的身份出使，持旄[máo]节护送扣留在汉的匈奴使者回国，顺便送给单于很丰厚的礼物，以答谢他的好意。苏武同副中郎将张胜以及临时委派的使臣属官常惠等，加上招募来的士卒、侦察人员百多人一同前往。 匈奴 汉朝 意外事变 当苏武完成任务，准备回国的时候，适逢缑[gōu]王与虞[yú]常等人在匈奴内部谋反，而汉使张胜参与了密谋活动。然而，谋反失败。张胜听到这个消息，担心他和虞常私下所说的那些话被揭发，便把事情经过告诉了苏武。苏武说：“事情到了如此地步，这样一定会牵连到我们。受到侮辱才去死，更对不起国家！”便想自杀殉国。 自杀未遂 单于（chán yú）派卫律召唤苏武来受审讯。苏武对常惠说：“丧失气节、玷（diàn）辱使命，即使活着，还有什么脸面回到汉廷去呢！说着拔刀自刎[wěn]，卫律大吃一惊，扶好苏武，派人骑快马去找医生。常惠等人哭泣着，把苏武拉回营帐。单于钦佩苏武的节操，早晚派人探望、询问苏武，而把张胜逮捕监禁起来。 (卫律：苏武没到匈奴之前，有个汉人叫卫律，在出使匈奴后投降了匈奴。单于特别重用他，封他为王。) 怒斥卫律 卫律本是汉臣，投降了匈奴，单于让他来劝降苏武，说：“我也是不得己才投降匈奴的，单于待我好，封我为王，给我几万名的部下和满山的牛羊，享尽富贵荣华。先生如果能够投降匈奴，明天也跟我一样，何必白白送掉性命呢？”苏武怒气冲冲地站起来，说：“卫律！你是汉人的儿子，做了汉朝的臣子。你忘恩负义，背叛