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- 约 66页
- 2019-10-30 发布于福建
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第一章 概 述 第一节 数学是什么 一、数学的“定义” 恩格斯:数学是研究现实世界中的数量关系与空间形式的一门科学。 随着时间的推移,数学大大发展了,诸如事物的结构、数理逻辑等,都成为数学的研究对象;这些,似乎不能包含在上述定义中。人们在寻找数学的新“定义”。 但是,要给数学下个定义,并不那么容易。至今难以有关于“数学”的、大家取得共识的“定义”。 1.古今数学家的说法 (美)R·柯朗(《数学是什么》):“数学,作为人类智慧的一种表达形式,反映生动活泼的意念,深入细致的思考,以及完美和谐的愿望,它的基础是逻辑和直觉,分析和推理,共性和个性。” (法)E·波莱尔: “数学是我们确切知道我们在说什么,并肯定我们说的是否对的唯一的一门科学。” (英)罗素:“数学是所有形如p蕴含q的命题的类”, 而最前面的命题p是否对,却无法判断。 因此“数学是我们永远不知道我们在说什么,也不知道我们说的是否对的一门学科。” 2.数学的15个“定义” 1)哲学说 2)符号说 3)科学说 4)工具说 5)逻辑说 6)创新说 7)直觉说 8)集合说 9)结构说(关系说) 10)模型说 11)活动说 12)精神说 13)审美说 14)艺术说 15)万物皆数说
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