《浅谈后进生的形成原因及转化》-毕业设计（论文）.docVIP

学校代码： 11059 学 号：1007022002 Hefei University 毕业论文（设计） BACHELOR DISSERTATION  论文题目： 浅谈后进生的形成原因及转化 学位类别： 理学学士 学科专业： 数学与应用数学（师范） 作者姓名： 陈 丽 敏 导师姓名： 姚 玉 武 完成时间： 2014年 5月 10 日 浅谈后进生的形成原因及转化 中文摘要 后进生的教育是学校教育的永恒主题，并且后进生的转化是一个重点，也是一个难点.尤其是数学后进生，它是许多学校普遍存在的问题.调查表明数学后进生形成的原因极为复杂，主要有个人、家庭、学校、社会等方面的因素.数学后进生的转化是学校教育工作的一道难题，转化数学后进生是一项长期、艰巨的系统教育工程.它的成败与否关系到学校、家庭与社会的发展变化，同时数学后进生转化的效果如何，不仅关系到学生未来发展的前途，也影响着国家社会的安定和人才质量的高低.要结合教育以及教学实践，根据数学后进生形成的原因及外在表现，来确定转化数学后进生的方法策略.转化数学后进生需要一个过程，要求数学教师要有满腔热忱，遵循因材施教的原则，进行赏识教育、情感教育，还需要学校、家庭和社会的密切配合，形成教育网络，才能获得良好的转化效果. 本文针对目前数学后进生的现状，有目的地选取了介于初一到高三这一学龄段的不同类型的数学后进生.根据以上的具体情况，对数学后进生的形成原因进行分析，并通过对数学后进生心理因素剖析，提出了转化和教育数学后进生的一些具体措施，对于数学后进的转化具有一定的意义.最后，从数学后进生学习心理问题转化的角度出发，进行个案研究. 关 键 词: 数学后进生；心理因素；情感教育；协同教育；个案研究 Analyses about the Formation of Mathematical Underachievers and Their Transformation ABSTRACT The transformation of underachievers is the eternal theme of school education， which is not only a key，but also a difficulty. Especially the mathematical underachievers，which is widespread problems of many school. Investigation shows that the causes of the formation of the mathematical underachievers is very complex，in summary mainly include individual，family，school and social factors. The transformation of mathematical underachievers is not only a difficulty of the schools moral education，but also a long-term，complicated and arduous educational systems engineering. Its success or failure is related to the development and change of the trinity of the school，family and social，at the same time the transformation of mathematical underachievers，not only related to the students own future，also affects the social stability and quality of talent. We should link with educ