初中物理八年级上册初二物理声现象复习课.pptVIP

第一章;一、声现象知识点;1、声音的产生和传播;1、声音的产生： 是由于物体的振动产生的。 人讲话 敲击音叉 打鼓 喇叭发声 怎样验证它们在振动？;2、声音是以什么形式传播 ——声波（类似水波）;3.声音传播的条件：;声音可以在固体、液体、气体中传播， 但不能在真空中传播;4.声速;百米赛跑，应该怎样计时才能减小误差？; 声波能使物体振动、能粉碎小石头等实例表明声具有能量。;2、声音的三要素;二、声音的特征;二、实例列举以及区别;响度;音调;二胡，钢琴，提琴，笛子等乐器区别;从波形图是区分音调和音色;思考： 声音在传播过程中响度变不变？音调变不变？音色变不变？声速变不变？声速跟频率有关吗？;有关音调的注意点;如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同音高。那么发声体是________，发出的声音音调从左至右是________。 如果用嘴吹瓶口呢？;3、噪声;;三.噪声的危害与控制;;2.噪声的等级和危害;;( b ）在体育馆的顶端和四周用吸音材料制成特殊形状的结构，有吸声、消声作用;;;;; 夜间学生入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学。小华起来关上了窗户，小红同学索性用被子蒙住头，小宇同学起床到歌厅去要求老板将音量调小些，以上三位同学应用的物理学原理分别是：小华______________；小红______________；小宇_______________。 ;4、超声波和次声波;;超声波: 频率高于20000HZ的声波;超声波的利用;;利用了波的多普勒效应;;;次声波; 1、 据CNN12日报道，英国采用一种声音尖锐的装置来打击青年人的暴力或恐怖行为，但这种装置近来引起了青少年保护者的指责。 ;1、针对以下四幅图，下列说法正确的是（ ） ;2、初次用收录机把自己的歌声录下，在播 放自己录制的磁带的声音好象不是自己的 声音，其原因是（　　） A.收录机质量不太好，录制的声音失真． B.歌声经录制后转化为电信号，放磁带时 　　是电信号转化为声音 C.平时人们听见自己的声音是通过骨骼 　将声带发出的声音传到内耳的，他与 　经空气传过来的声音有差别． D.录放磁带时，转速不一致．;;;5、下列不是超声波应用的是( ) A.用声纳测量海底深度 B.蝙蝠判断物体的位置和距离 C.预测海啸和台风 D.用声音粉碎肾结石;6、在电视机的遥控器上,有以下几个按钮(图 标)如图所示,其中控制音量大小的是( );7.一般来说，大会堂的四周墙壁都作成凹凸不平像蜂窝状似的，这是为了(　　) A.减弱声波的反射 B.增强声波的反射 C.增强声音的响度 D.仅是为了装饰 ;8.唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理知识有： ， 。 （写出两点） ;9. 声音在15℃的空气中传播速度是 米／秒。北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜 袭的敌人的马蹄声。这是因为 ;10.大伟与小欣在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了.小欣认为是他们的动作吓跑了鱼儿,大伟却认为是他们发出的声音惊走了鱼儿.请你设计一个实验方案帮助他们作出判断;11.两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土电话就可以听到相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。对此，请你提出一个要研究的问题：____________________?;谢谢你的阅读