《供应链管理》教学大纲(56).docVIP

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  • 2019-10-30 发布于江苏
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《供应链管理》学习领域课程标准 适用专业:电子商务(大专)、物流管理(大专) 学制:3 总学时:56 学分:3.5 制定时间:2008.08 修订时间:2009.12 制定人:王志峰 审核人:王志峰 一、学习领域定位 《供应链管理》本课程是为物流管理专业开设的主干理论课程之一。它的任务是使学生掌握供应链管理和基于供应链进行物流管理的基本理论、基本知识和基本技能,初步具有基于供应链进行物流管理的能力,培养学生的综合物流管理素质。教学内容和要求按总教学时间56课时设计,其中理论课56课时,本课为测试课。 二、学习领域目标 1、专业能力 (1)正确理解供应链和供应链管理的概念。 (2)掌握供应链管理战略的基本理论,能够进行供应链管理的战略匹配。 (3)掌握供应链合作伙伴选择的基本理论,能够初步选择合适的供应链合作伙伴。 (4)掌握供应链业务流程重构的基本理论和方法,能够初步进行供应链业务流程的重构。 (5)掌握供应链物流管理、供应链信息管理、供应链财务管理的基本理论和方法,能够基于供应链进行物流管理。 (6)掌握快速反应( QR )、有效客户反应( ECR )、协同规划、预测和连续补货( CPFR )这三种供应链管理的常用方法,并能在物流管理中进行运用。 2、社会能力 (1)具有良好的职业道德和敬业精神 (2)具有较强的口头和书面表达能力; (3)具有团队协作精神和妥善处理人

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