《浅议高校图书馆与书香校园建设论文》-毕业设计（论文）.docVIP

浅议高校图书馆与书香校园建设 摘 要：创建书香校园是当今高校图书馆建设的重要使命。高校图书馆应充分发挥校图书馆文化阵地功效，有效引导学生的课外阅读，适时开展丰富的读书活动，为创建一流书香校园奠定扎实的基础，推进学校图书馆的实效化管理。 关键词：书香校园，高校图书馆，阅读，文化经典 大文学家培根的名言：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”温总理也曾在去年4月23日读书日时讲过：“读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和境界，影响一个国家的前途和命运，一个不读书的人不读书的民族是没有希望的。” 然而，在第11个“世界读书日”，中国出版科学研究所披露了“全国国民阅读与购买倾向抽样调查”结果，显示国民中有读书习惯的，只占全体人口的5％，读书习惯离人们渐行渐远了。近日，绍兴某高校的一项“大学生阅读情况问卷调查”显示，在网络时代，大学生的生活方式也悄然发生变化。有70%的同学选择“上网”作为最主要的业余爱好，而选择有“读书”一项的只有37%,其中大部分同学更注重“快餐式”阅读，而不愿进行“品尝式”精读;现在的大学生越来越不爱“读书”。 最是书香能致远。任何一所高校在不断发展的背后，都离不开博大而深厚的人文力量的支撑，这个支撑便是由读书得来.学校的发展，文化先行。高校必须加强图书馆建设，营造书香型校园，走上内涵式发展之路。 1．构建书香校园的必要性 1.1“创建书香校园”是“学习型社会”建设的需要。 在信息社会中,随着科学技术的迅速发展，信息与知识的急剧增长，知识更新的周期缩短，创新的频率加快，对人的素质要求不断提高，人力资源的重要性增加，学习就成为了个人、组织以及社会的迫切需求。党的十六大明确提出要建设“学习型社会”, “形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”。创建书香校园，有利于人的学习素养和全面素质的提升，有利于推进小康社会进程，有利于促进和谐社会建设。 1.2“创建书香校园”是高校“内涵式发展”的需要 内涵式发展是发展结构模式的一种类型，是以事物的内部因素作为动力和资源的发展模式。对于高校来说，就是注重学校理念、学校文化、教育科研、教师素质、人才培养工作质量和水平等方面建设的工作思路。 好的学校肯定是一所有特色的学校，是一所有品位的学校，更是一所有文化的学校。作为高校，应该打造学校自身的文化个性，深化学校办学特色，丰富学校人文底蕴、凸显学校办学精神，学校才能持续、健康发展。那么，高校应该充分利用好我国的文化遗产，鼓励师生主动阅读好书，培养良好阅读习惯，拓展知识领域，完善知识结构，激发创造与思考的潜能。 2.高校图书馆参与书香型校园构建的途径 2.1 加强图书建设、为书香校园建设提供强大的文献保障体系 首先，图书馆注重提高馆藏作品的档次和品位，严格按照“一部好的作图品，可以成为学生成才的催化剂；一部坏的作品，能够成为学生发展的腐蚀剂的人文标准来采购各样图书，确保馆藏图书的先进性、经典性、科学性和时代性，让最适用最适合的优秀书刊在第一时间第一线内得到流通，使图书馆成为传递文明，传送知识的“中转站”，真正成为建设学校精神文化的窗口。建立科学、合理、独具特色、满足校园文化建设所需的文献保障体系。图书馆牢固树立读者第一，服务至上的办馆理念，采用全程自动化管理，所有书库全部采用借阅一体化等人性化的服务模式。尽力延长服务时间，提升服务水平，提高队伍素质，最大限度的发挥图书文献资源的利用率，提高图书文献资源利用的广度和深度。 2.2创设宜人的读书环境，让大学校园真正成为文化传承和精神栖居的乐园 营造书香校园的氛围，就要突出人文色彩、赋予人文底蕴，发挥教化作用。高校图书馆应该具有安静、清新、整洁、明亮的学习环境, 到处充满文化气息。在学院各教学楼的宣传栏，长期推出以明理励志、知行合一为主题的名言择录推荐活动，每周一期。同时学院的办公室、各个教学楼的走廊悬挂装帧典雅的经典名句，通过充满人文意境的环境布置，营造宁静、优雅、温馨的读书环境和极具亲和力的氛围，让师生在尽情享受知识甘露的同时，思想深处产生潜移默化的美育熏陶，使大学校园真正成为精神净化和智力提升的理想场所。 2.3建立健全各种相关组织与制度 2.3.1成立团委、图书馆阅读辅导部 在校园里作一般的读书号召，总觉得空飘飘没有着落，在发动师生阅读方面，图书馆应有自己的基本队伍，要有一支能够经常联系，支持这些活动而又能发动更多读者的群体。这些活动每次应有专人负责组织才能搞起来并坚持下去，学院要从团委、图书馆抽调人员组成阅读辅导部，承担书香校园建设中的各项活动。 2.3.2建立读者协会 在学生中物色一些思想道德品质好,学习成绩优良,工作能力较强,在同学中有一定声望,且爱好图书馆的学生,把他们组织起来,建立一个读者协会,在学校