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分组讨论 提问3:这些食品到底有哪些危害性?(这一环节我将留给学生充分的时间让他们分组讨论,这样可以让学生对危害性有更深刻的认识。把他们每组的讨论结果写在黑板上,根据讨论结果老师加以适当地补充。) 合作探究 解决问题 在生活中,我们应该怎样从众多食品中辨别出是否安全呢?我们可以看食品的安全标志、有效期、生产厂商等帮助我们辨别。(通过展示食品的实物和图片) 辨别小方法: 1、三无产品:无食品安全标志、无生产厂家、无生产日期。 2、价格比较便宜(便宜没好货) 3、一般在学校附近卖,多在一些小卖部里看到。 4、包装艳丽,香味特别。 色、香、味俱全的“肉类零食”? “芳香扑鼻”的辣条等豆制品? 价格低廉的小包装“美食”? 看看这些“美食”的制作吧! 制作过程及其简单,无任何卫生防疫措施,食品原料上带有很多细菌甚至病菌! 辣条、辣片的制作过程 播放《健康歌》配上学生健康活泼的照片 引发学生思考:什么是学习的本钱呢? 正如这首歌所唱的:“健康的人快乐多!”看见活泼、快乐、健康学习的同学们真是一件幸福的事情,当年毛主席说过“身体是革命的本钱”,那么,我现在请问大家一个问题:“什么是学习的本钱呢?” 放学路上: 放学路上: 放学路上: 放学路上: 放学路上: 问题食品 1、麻辣烫 危害度:★★★★★ 公众喜欢度:★★★★☆ 关键词:罂粟、地沟油、双氧水、福尔马林、PPA、止疼药 罪状揭露:“麻辣烫”验出“罂粟底” 问题食品 2、烤肉、烤串 危害度:★★★★☆ 公众喜欢度:★★★★☆ 关键词:流浪猫、死猪肉、“红粉”、亚硝酸盐 罪状揭露:烧烤摊挂羊头卖狗肉你吃的羊肉串真是“羊肉”吗? 问题食品 3、臭豆腐 危害度:★★★★☆ 公众喜欢度:★★★ 关键词:硫酸亚铁、明矾、垃圾堆 罪状揭露:化工用硫酸亚铁染黑豆腐 问题食品 5、包子 危害度:★★☆ 公众喜欢度:★★★★★ 关键词:猪肉瘤血脖肉死猪 罪状揭露:无良商贩用猪肉瘤配做包子馅 问题食品 4、烤红薯: 危害度:★★★ 公众喜欢度:★★ 关键词:化工桶、黑斑病菌 罪状揭露:化工油桶改当烤炉烤红薯 问题食品 6、炸鸡翅 危害度:★★☆ 公众喜欢度:★★★★ 关键词:薯粉丸臭鸡翅 罪状揭露:快餐店辣鸡翅竟是发臭鸡翅制成 食品问题 7、煎饼果子 关键词:地沟油 柠檬黄色素 过期火腿肠 罪状揭露:路边小摊贩用地沟油 危害度:★★★ 公众喜欢度:★★★★ 问题食品 8、海鲜烧烤 关键词:寄生虫 水银中毒 甲醛 罪状揭露:海鲜掺假 危害度:★★★ 公众喜欢度:★★★★ 问题食品 9、油条: 关键词:铝超标 地沟油 罪状揭露:油条八成铝超标 过度摄入铝可能致痴呆症。 危害度:★★★ 公众喜欢度:★★★★★ 冷锅串串 羊肉串 启发探讨 分析问题 提问1:大家知道我国有过哪些重大的食品安全问题呢? 三鹿毒奶粉 瘦肉精猪肉 广州毒酒事件 假羊肉事件 瘦肉精猪肉 启发探讨 分析问题 提问2:我们平常所食用的食品里有没有不安全的呢?(引发学生探讨,引导学生联想到几个典型的问题食品,像麻辣、油炸、色素饮料等食品。)
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