雨的四季 阅读指导.pptVIP

雨 的 四 季 　　 一、感受美（三读课文） 第一次自由大声地比较快地读，感受内容 第二次对课文的重点朗读 第三次自由地选读，深情地演读 积累小贴士 诵读全文，分析四季的雨各有什么特点？ 结合全文，谈谈作者爱恋雨的理由是什么？ 　　春雨有什么特点，给整个大地带来了什么变化？ 夏雨的特点 秋雨的特点 冬雨和南国的雪 如果把文章题目改成《四季的雨》好不好？ “四季的雨”：单纯强调 “雨” ，显得呆板、生硬。 “雨的四季”：充满灵动，赋予了“雨”一定的人格化，充满情趣和意境。　　 1.树“睁开特别明亮的眼睛” 使用了什么修辞方法？有什么效果 ？ 　　刘湛秋的散文有一种田园美，他的文字自然、 亲切、优美，一事一物、一草一木、一色一声，他 都能轻松道来，吸引着你跟着他的行文一走到底。 　　　赏析刘湛秋的诗歌《没体验过那么柔软的阳光》，展开想象和联想，模拟课文中的描写方法，把这首诗扩展成一篇600字左右的散文。 没体验过那么柔软的阳光 没体验过那么柔软的阳光像飘落的羽毛像一阵爱的抚摸秋天，异样的恬静苹果神秘地挂上白霜 没体验过那么柔软的阳光像一只解缆的船像滚动的绒线球西风扬起蓝透了的云帆枫叶在偷偷地把你张望 也许追求比秋天更多寥阔也许幸福会不期而降大自然 你的美每搅动一次心灵便有一千种和谐的