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- 2019-11-05 发布于江苏
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我们升入了新年级,走进了新校园,结识了新伙伴.本课我们将了解用绘画的不同方式表现人物,通过以线条造型的方法表现我们的新伙伴. 活动一 闭上眼睛回忆一下你的小伙伴,他们不同的脸形、表情和发型特征。尽量试着模仿一下 通过回忆我们会发现,每个人的相貌都是独特的,各有特点. 头部的几种基本型 /w88/play_album-aid-7689677_vid-MjI1OTAyMjU.html 面部表情 掌握好一定的绘画技法就能敏锐地把人物的相貌特征和表情变化,并生动地表现出来. 活动二 欣赏作品,分析作者是用哪些方法把握与表现人物的形象特征的? 了解以线造型、明暗造型的不同表现方法。 钱绍武,1928年生,江苏省无锡人,1947年考入国立北平艺专,1951年毕业于中央美术学院。1953年赴苏留学,1959年回国任中央美术学院雕塑系主任。为中国美术家协会会员、国家教委艺术教育委员会委员、全国城市雕塑艺术委员会委员、北京市人民政府专业顾问。擅长雕塑、绘画、书法。留苏毕业创作雕塑《大路歌》;《江丰头像》获第6届全国美展银质奖章;《李大钊纪念碑》建于河北省唐山市大钊公园。出版《素描与随想》、《素描人体选集》,并发表《赏心论》、《雕刻之美》、《亨利·摩尔方法初探》。 以线为主的造型 活动三 学习与探究 了解人物的头部的基本比例、形
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