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实战性。该系统一个开发指导思想,是要最大限度地贴近实际运作的电子商务活动,最直接现实生活中电子商务的运作方式、管理方式和操作方法。它所模拟的就是当前企业或电子商务公司所做的一切,它源于实践。反映实践在这样的模拟系统中实习,也就同进入那些著名的电子商务网站一样。不仅如此,该系统还为学生提供了变换角色、身份的实习环境,该系统支持同学们可在这个系统内他别以供货方、购货方、市场中介方、第三方认证、银行、仓储管理者、财务管理者、系统管理员、网站设计员、数据库编程员等不同的身份不同的角色去实战性的实习。 开放性。电子商务教学实习模拟系统不同实际的电子商务网站的一个重要特点在于这个系统对老师学生实行前后台全面开放。也就是根据教学、实习的需要,老师和学生不仅可以在系统前台进行实战性的模拟操作:如购物、交易、结算等,还可以进入系统的后台进行操作。而且后台操作的内容和项目相当广泛。在这样的一个模拟环境里对学生融会贯通,课堂上学生处理理论知识、专业益的,它在很大程度上把理论与实务有机的结合起来。 系统性。“商友资讯”的南大信息系的研发人员,是用集成的方式开发妯这个模拟系统,使之具备了适合于教学、实习要求系统性:一是模拟系统所反映的是电子商务活动的全过程,包括前台模拟运作的全过程和后台模拟管理的全过程,二是模拟系统反映的是电子商务活动过程中的全部内容:全面地按运行规则来反映信息流、商流、资金流、物流的运作;三是学生实习、测验的系统性,在这个系统中,根据系统流程和电子商务运行规则,设计了26项实习项目,能够满足学生在各个环节各个层面的实习要求。 多样化。电子商务基本方式可以归结为BtoC、BtoB两种,而具体实现方式是多种多样的。目前在实际中出现的电子商务实现方式罗列起来有十几种。经济活动的多样性。决定了电子商务的实现方式的多样性。模拟系统也一事实上要反映这个特性。故此,在开发模拟系统中,我们一方面建立最基本的BtoC、BtoB模拟系统,另一方面开发建立了以BtoB为基本方式的网上交易市场系统。在这个系统内来反映电子商务具体实现方式的多样化。如订货、采购、分销、竞价、拍卖、进出口、网上商城、专卖店、客户管理。进销存管理等等。各类不同的院校可以根据教学的要求,选择若干种具体的方式钳入系统之中以用于教学、实习,使学生了解更多的电子商务的具体方式和操作方式。 支持创新。电子商务是计算机互联网高新技术的产物。它本身就是一场深刻的创新。计算机互联网技术内在的蕴含着不断创新的要求,IT业的摩尔定律决定了只有不断的创新,才能保持电子商务永葆旺盛的生命力。作为教学、实习所用的模拟系统,它还应当能够满足学生思想活跃,有创造天资,喜好新奇的特性,支持他们的创新。为此,“商友资讯”与南大研信管系的研发者所开发的该模拟系统,首先这是一个平台,而仅仅是一个平台;在这个平台上,学生除了按要求进行模拟操作、实习外,自然还可以凭借这个平台环境进行创新,这个平台所提供开发工具,思路完全支持其学生的创新活动;其次,它提供一套指导性的思路,学生在此基础上能够进行创新性的考试;再次,它提供了许多技术的网络、商务、推广的方法,学生在实习过程中能够比较快地掌握或理解这些方法,一旦掌握了方法进行创新活动就非常方便了,再有系统提供了创新的通道,如“网上商务社区”。多种网络上传功能、先进的开放式的数据库设计,实习测验等。 顾客、商家、厂家与配送中心关系示意图 物流配送流程图 配送中心管理系统模块逻辑结构图 进货通知档 接收后更新处理 应进商品档 机构商品档 进货处理 商品收验入货明细档 验收处理 入库处理 商品异动汇总档 退厂处理 可存放库位档 商品异动明细档 机构商品档 机构商品存量档 配送中心进货数据处理流程 配送通知档 批发销售出货通知档 接收后更新处理 应出通知档 机构通知档 拣货处理 商品别拣货清单 客户订单别拣货清单 确认可出货量处理 可出货商品档 车辆安排或 交货方式处理 批发出货单 配送出货单 出货处理 应出商品档 商品异动汇总档 机构商品存量档 商品异动明细档 配送中心出货数据处理流程 知识回顾Knowledge Review 物流功能 ◆ 进销存管理功能 ◆ 配送管理功能 ◆ 在线报关功能 进销存管理功能 网上仓储管理,反映系统内各商家商品流转状态,某种商品进货量、销售量、存货量的统计及状态分拆。在模拟系统中,学生可以以卖方的身份进行所售商品货物流转活动进行管理操作。 配送管理功能 在模拟系统中,物流配送行为采用卖方下达配送单,买方接受并确认配送单并下载提货单的方式来表达的。当买方确认配送单后,整个交易过程即全部结束,卖方进销存管理中自动改变相关数据。 在线报关功能 考虑到国际贸易、出口商品物流要报经海关、办理通关手续
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