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Unit3 Safety-Lesson17: Staying Safe in an Earthquake
一、学习目标
知识与能力:
掌握:1.new words and phrases 2.how to stay safe
过程与方法:
Listening, reading, speaking, practicing and writing.
情感态度和价值观:
重视安全演练。
二、重难点分析
重点:
读写本课的单词和短语。
难点:
理解并记住一些重点句子。
三、学习过程
1.学法指导
多读多背
2.课前预习
Read the text and write down the words, phrases and sentences that you can’t understand.
Words:________________________________________________________
Phrases:______________________________________________________
Sentences:______________________________________________________
Read the text and do “Let’s Do It”.
3.新课导学
(1) if 的含义小结:其意思有:“如果”和“是否”。如:
If it is sunny tomorrow ,we will have a picnic . (如果 明天天晴的话,我们就去野餐。)
I wonder if you could come to help me. (我很想知道,你是否能来帮我。)
if用法小结:
if 引导宾语从句:即 if 引导的句子放在动词或动词短语之后。if 的意思是“是否”,相当于 whether 。
如: I dont know if he will come to the party .
我不知道他是否会来参加聚会。
此句中if=whether 。
if 引导状语从句:即 if 引导的句子表示主句进行或实现的条件。如果条件真实,即可能实现,就用“主将从现”原则。如果不可能实现,则用虚拟语气。
e.g.(1)If I go there tomorrow, I will tell you . (如果我明天去那的话,我就告诉你。)
因为:在条件和时间状语从句中用一般现在表示将来。所以在 if 引导的条件句中用 go 代替 will go 。
(2)If I were you, I would wear a shirt and tie. (如果我是你,我就穿衬衫打领带。)
分析:从句假设的条件----如果我是你,是不可能实现的,所以它的时态用过去式和过去将来式。
(3)what would you do if you had a million dollars ? (如果你有一百万美元,你会做什么?)
例题解析:
1. ----I wonder if your wife will go to the party .
----If your wife ______ , so _______ .
A. does ,does she
B. will , will mine
C. does , will mine
D. will , will I
解析:此题中有两个if ,第一个if 放在动词wonder 之后,所以,它引导的是宾语从句,中文意思是“是否”。
第二个if 是单独放在句首的,所以,它引导的是条件状语从句,中文是“如果”。从前一句话我们知道,句子的时态是将来时,所以,if 的条件句用一般现在时表示将来,故而,第一空用does ,排除B,D. 第二空是主句,要用将来时态,所以选C. 而mine 的意思是“我的妻子。”
2.----- come and join us ,jimmy !
---I m sorry , but I m really busy now . if I_____ time ,I would certainly go .
A. will have
B. have had
C. had
D. have
解析:此句中的if 是单独放在句首的,所以,它引导的是条件状语从句,中文是“如果”。从从句假设的条件来看,它是不可能实现的条件,所以是对现在的虚拟语气。虚拟时,从句动词要用过去式,所以此题只能选C.
练习:(自己找if当 “如果” 和 “是否” 讲时的例题各一个,写出来,然后和朋友分享。)
4.课堂小结
Get the students to say what they learnt this lesson.
四、同步练习
汉译英
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