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一些有关学习的心得分享 　　 　　一些有关学习的心得分享一 　　 　　今天还未过去明天又匆匆地来了在其之间你我每天都度过同样的时间面对着老师们的教学在此之间我们像如沐春风般汲取知识拥有同学之间的友谊 　　 　　上帝造就了许许多多的孩子拥有着不同的面貌却相仿的心智他们所追求的各不相同因此做出不同的选择相同的学习好坏源自我们的态度不能责备父母给予我们的一切而是反思你自己是否努力了不可否认的一点面对智商的差距一开始是不可改变的但这仅仅先天你还有后天的机会让自己成为更完善的 　　 　　时光是和蔼可亲的老人他对待在座的每一个人都是公平的然而在同样的时间你我都做了不同的事情当你在电脑前时你是否想到了其他同学用手中的笔做了多少道练习题；当你在开心打闹时你是否想到其他同学口中喃喃地读着英文单词在我们不注意的瞬间时间就流去了聚沙成塔很多很多的几分钟就汇成一条漫长的时光路而在这里你自己见证了其他人超越自己的足迹你却原地踏步 　　 　　“失败是成功之母”面临挫折你是选择逃避还是再次尝试呢也许你心中没有准确的答案可你的行动足以证明你的想法我不可给予你建议同样的我也会有懦弱的选择但经历过风吹雨打的小草它就会长得生机盎然；长在墙角的花朵破土而出长得更娇艳换个角度上帝不是为难你而是让我们有机会进行磨练 　　 　　太阳耀眼地升起因为他抱有一颗燃烧的心；桃花寒冬中绽放因为她怀有一颗坚持不懈的心而你我都是蔚蓝的天空中的一片白云有着一片属于自己的天空在短暂的青春中把握手中剩余的一年半时间作为此时此刻的“时光”土豪怎能让自己的青春普普通通地划上一笔呢这是多么遗憾而我可以力所能及地学习让我的青春五光十色 　　 　　一些有关学习的心得分享二 　　 　　记忆：一切智慧的根源在于记忆 　　 　　记忆需要意志努力 　　 　　复习的作用：及时复习可以阻止通常在学习后立即发生急速遗忘 　　 　　较多的研究表明：识记后2、3天遗忘最多 　　 　　外语学习最好在24小时内进行复习 　　 　　如在晚上进行学习第二天早上复习效果最好 　　 　　合理分配复习时间 　　 　　复习在时间上的正确分配是复习效果良好的重要条件实践证明相对集中一段时间学习同一个内容识记效果最好 　　 　　复习时时间过分集中容易发生干扰；过于分散容易发生遗忘都不利于教材巩固所以一般来说：最初学习时各次识记分布应该密一些因为教材的初步识记所能保持的时间是较短的；以后各次的间隔可以逐渐延长 　　 　　机械识记材料和技能学习分散练习优越性比较明显而学习复杂的、需要思考的材料每次需要较长的时间学习材料越容易兴趣越浓动机越强相反材料难缺乏兴趣以及容易疲劳的情况下则以分散为宜 　　 　　试图与反复阅读相结合 　　 　　在复习时不要单纯地一遍一遍读这样效果不好应该在材料还没有完全记住前就要积极地试图不起来再读这样容易记住保持时间长错误越少这叫积极复习 　　 　　采取多样化复习方法动员多种感官参加复习 　　 　　复习并不等于单纯重复应通过各种事例把一些概念和知识联系起来 　　 　　一般说来：80%以上的信息是靠视觉记住的10%以上的信息是通过听觉记住的动员多种感官复习应把视觉和听觉动员起来视听结合出现形象能提高记忆效果 　　 　　研究表明语言材料和视觉形象结合起来是储存大量信息的基础 　　 　　活动有助于记忆 　　 　　如果记忆的对象成为活动的对象或活动的结果由于学习者积极地参加活动记忆效果就会明显提高 　　 　　人有时不能起所需要的内容是由于有错误或选择了错误中介联想应多找线索或材料从各个方面验证会议的结果以便改正错误使顺利进行 　　 ?