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Unit1 Me and My Class-Lesson1
一、学习目标
1.能够听、说、读、写词汇:physics, One… and the other…, introduce …to…。
2.能够牢固掌握句型:
①How was your first day of Grade 8?
②How many new classmates do you have?
③What are your new subjects?
二、重难点分析
重点:
1.词汇:physics, One… and the other…, introduce …to…。
2.句型:
①How was your first day of Grade 8?
②How many new classmates do you have?
③What are your new subjects?
难点:用相关句型介绍自己的新同学。
三、学习过程
【预习案】
1.自读课文,在语言环境中记忆本课单词。
2.通过预习课文,找出下面短语,再次熟悉课文。
1)八年级的第一天______________ 2)开心做……______________________
3)如此长的假期_________________ 4)交新朋友______________________
5)介绍……给……_________________ 6)与……一样______________________
7)丝绸之路_______________ 8)寻找____________________________
9)祝你好运_____________ 10)一个……另一个______________________
【探究案】
探究知识点。
1. How do you like the first day of a new term?
_______________________________________________(翻译)
点拨:How do you like…?意为“某人认为……怎么样?”,常用于询问某人的意见或看法,相当于What do you think of …?
造句:你认为这部电影怎么样?
____________________________________________________________________________________________________________________________
2. I was happy to see my classmates after such a long holiday.
___________________________________________________(翻译)
点拨:(1)be happy / sad to do sth.做某事很开心/难过。(其中动词不定式短语在此做原因状语,表原因)
(2)such a / an +adj.+ n.= so + adj.+ a/an +n.
3. One is Sandra and the other is Mary.________________________(翻译)
点拨:one…the other…意为“一个……另一个……”(只限于两者之间)
some…others…意为“一些……,另外一些……”(限于多者之间)
造句:Smith先生有两个女儿,一个是老师,另外一个是医生。
_______________________________________________________.
一些学生在教室里,另外一些在图书馆。
_______________________________________________________.
4. You can introduce yourself to her.________________________(翻译)
点拨:introduce A to B“介绍A给B认识”introduce oneself“自我介绍”。
四、同步练习
结合句意,根据所给提示填空。
1. Today is my ________(one) day of school.
解析:该题考查序数词的用法。句意“今天是我上学第一天。”first“第一”。
答案:first
2. I’m very happy ________ (see) you in China.
解析:该题考查不定式的用法。be happy to do sth.“很高兴做某事”。
答案:to see
3. Li Ming made some new f______ with the students in his school.
解
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