2019-2020年北师大版七年级数学程序框图问题专题汇编（含答案）.docxVIP

2019-2020程序框图问题专题汇编（含答案） 一、单选题 1．信息技术老师利用计算机设计了一个计算程序，输入和输出的数据如下表： 输入 … 1 2 3 4 5 … 输出 … … 那么当输入数据是11时，输出的数据是（　　　） A. B. C. D. 2．小王利用计算机设计了一个计算程序，输入和输出的数据如下表：那么，当输入数据是8时，输出的数据是( ) 输入 … 1 2 3 4 5 … 输出 … … A． B． C． D． 3．根据如图所示的计算程序，若输出的值y=-1，则输入的值x为（ ） A．2 B．-4或1或-1 C．-4或1 D．-4或-1 4．按照如图所示的计算机程序计算，若开始输入的x值为2，第一次得到的结果为1，第二次得到的结果为4，……第2018次得到的结果为（ ） A.1 B.4 C.3 D.2 5．按如图所示的运算程序,能使输出的结果为的是（ ） A. B. C. D. 6．如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为96，我们发现第一次输出的结果为48，第二次输出的结果为24，…，则第2017次输出的结果为（ ） A.6 B.3 C. D.6024 二、填空题 7．利用如图1的二维码可以进行身份识别，某校模仿二维码建立了一个七年级学生身份识别系统，图2是七年级某个学生的识别图案，黑色小正方形表示1，白色小正方形表示0．将第一行数字从左到右依次记为a，b，c，d，那么可以转换为该生所在班级序号，其序号为a×23+b×22+c×21+d×20+1．如图2第一行数字从左到右依次为0，1，0，1，序号为0×23+1×22+0×21+1×20+1＝6表示该生为6班学生．则该系统最多能识别七年级的班级数是___个． 8．如图，这是一种数值转换机的运算程序，若第一次输入的数为7，则第2018次输出的数是_____；若第一次输入的数为x，使第2次输出的数也是x，则x＝_____． 9．如图所示的运算程序中，若开始输入的值为，我们发现第1次输出的结果为，第次输出的结果为，……第6次输出的结果_______________；第次输出的结果为______________. 如图，是一个简单的数值运算程序，当输入n的值为 3时，则输出的结果为_________． 11．按下面的程序计算，若开始输入的值为正分数，最后输出的结果为，请写出一个符合条件的的值________． 12．如图所示，是一个运算程序示意图．若第一次输入k的值为125，则第2018次输出的结果是_____． 13．如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为48，我们发现第一次输出的结果为24，第二次输出的结果为12，…，则第2010次输出的结果为________． 14．按如图所示的程序计算，若开始输入的x的值为48，我们发现第一次得到的结果为24，第2次得到的结果为12，…，请你探索第2013次得到的结果为________． 15．按如图所示的程序流程计算，若开始输入的值为x＝3，则最后输出的结果是_____． 16．如下图所示是计算机程序计算，若开始输入，则最后输出的结果是 . 17．如图是一个数值转换机的示意图，若输入的x是，y是2，则输出的结果是______． 三、解答题 18．按下列程序计算： (1)填写表内的空格： 输入x 3 2 －2 … 输出答案 … (2)你发现的规律是_____________________________________________； (3)说明你发现的规律的正确性． 19．任意给定一个非零数m，按下列程序计算． （1）请用含m的代数式表示该计算程序，并给予化简． （2）当输入的m=﹣1时，求代数式的值． 20．如图是一个数值转换机的示意图. （1）若输入x的值为2，输入y的值为﹣2，求输出的结果； （2）用含x，y的代数式表示输出的结果为： ； （3）若输入x的值为2，输出的结果为8，求输入y的值； （4）若y是x的k倍(k为常数)，且不论x取任意负数时，输出的结果都是0，求k的值. 化简或求值（本小题5题， 4+4+5+5+5=23 ） 21．（1） （2） (3) 若A=，B=，求：当x= -1时，3A-2B的值. (4) 根据右边的数值转换器,当输入的满足时， 请列式求出输出的结果. （5）如果代数式(2x2+ax－y+6)－(2bx2－3x+5y－1)的值与字母x所取的值无关，试求代数式的值 PAGE PAGE 2 参考答案 1．A 【解析】 【分析】 先根据表格观察数据，可得输入的数若为x，则输出的数就是把x=11代入代数式求值即可． 【详解】 根据图表，可得若输入x，则输出 ∴当x=11时，原式 故选：A.