四年级上册语文作文第十二课众星捧月法.pptVIP

在 快 乐 中 学 会 作 文 在 作 文 中 享 受 快 乐 春 中 心 中 心 材 料 材料 材料 材料 明确： 众星捧月就是围绕一个中心，从不同的侧面，不同的角度组织材料，烘托题旨的一种构思方法。 思考? 你们知道自己的妈妈有什么爱好或突出的性格特点吗？ 《臭美妈妈》《细心的妈妈》 《辛苦工作的妈妈》 《孩子气的妈妈》 …… B 《侦探老妈》 1．带着老师的两个问号初读文章。 A．文中突出妈妈什么特点？  B．作者通过哪几个材料突出了她的这一特点？ 2．请同学们用月亮、星星的图示将文章的中心和材 料分别表示出来。 3、找出文中的细节描写。 侦探 材料 材料 妈妈发现我看电视 妈妈发现我没刷牙 注 意： 材料 中 心 必须围绕中心选择材料 。 材料 材料 角度不同，选材不同，不能重复。 事情经过要具体，融入四小精灵，情节合理 你们爸爸最大特点或最大爱好是什么？哪些事突出爸爸这一特点？和你的组员分享这些故事。 材料 材料 —————— ——————— 爱抽烟 材料 —————— 除了爸爸，我们还可以写写其他家人们。 鹅的叫声：音调严肃郑重，似厉声呵斥……凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 鹅的步姿：鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见有人走来也毫不相让；又是非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 鹅的吃相：三眼一板，一丝不苟，譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃你、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。 1、细致刻画小动物的动作、神态、叫声。 2、运用修辞手法，如拟人、夸张。 3、猜测小动物的心理活动或它想说的话。 4、字里行间表达对它的喜爱之情。 神态+动作+叫声 → 合理的想象 例句：我带着鸡翅刚进家门，小狗就循香而至，围着 我直打转，眼睛紧紧盯着我手中的鸡翅，“汪汪”低叫着， 好像在说：“太香了，给我点吃吧！” 动作 神态 叫声 想象 其实我们还可以写写自己熟悉的小动物，找找它们身上的特点。