广东省梅州市大埔县青溪镇实验学校2019—2020年七年级上学期道德与法治 6.2 师生交往 课时训练.docxVIP

广东省梅州市大埔县青溪镇实验学校人教部编版七年级上册《道德与法治》6.2师生交往课时训练 2019—2020学年度第一学期 一、单项选择题 1. 在学校生活中，我们应该尊敬老师，建立良好的师生关系。下列做法错误的是( ) A. 被老师误解时，通过恰当的方式与老师坦诚交流 B. 在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导 C. 教师节送上一张亲手制作的贺卡 D. 在老师有过失或犯错误时，以对立的态度冷淡、疏远老师 2. 如下图漫画所示:道德与法治课上，迟到15分钟的东东贸然冲进教室，且不服老师批评而当众顶撞老师。下面对这一事件的评述，观点正确的是( ) ①漫画体现了平等的师生关系②东东同学没有正确对待老师的批评③迟到有正当的理由要坦诚地跟老师解释④被老师误解时，我们不能做任何解释，否则就是对老师的不尊重 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③ 3. 古人云：“亲其师而信其道。”是说亲近自己的老师，才能相信他讲的道理。因此，作为学生要( ) A. 跟老师做到亲密无间 B. 绝对相信自己的老师 C. 主动与老师多沟通 D. 包容老师的一切过错 4. 老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用。与老师交往，我们应该( ) ①尊重老师、理解老师，原谅老师的错误 ②正确对待老师的表扬与批评 ③完全听从老师的安排④关心和帮助老师，增进师生感情 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 人难免会犯错误，老师也不例外。用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重，也是老师所希望的。所谓恰当的方式是( ) A. 考虑到老师的面子，不伤害老师的自尊 B. 含含糊糊、旁敲侧击地指出 C. 告诉其他老师，让其他老师去说 D. 告诉校长，让校长指出 6. 小周在上道德与法治课时发现老师把“销售”写成“消售”了，小周的正确做法是( ) A. 保持沉默，原谅老师的过错，因为老师不是圣人 B. 立即起哄，再指出老师的过错 C. 下课后给老师指出错误 D. 下课后在同学中到处说老师写错字 7. 李某是一名七年级学生，他纪律散漫，经常迟到、早退、旷课，无视他人的好言相劝，我行我素。常以抵触情绪对待班主任的批评教育，用不礼貌的语言故意顶撞、激怒班主任，班主任越生气，他就越高兴。下列对李某行为的认识，不正确的是( ) A. 李某没有接纳不同风格的老师 B. 李某没有了解老师教育行为的目的 C. 李某没有尊重老师 D. 李某没有理解老师的良苦用心 8. 遇到右图漫画中老师的批评，我们应该( ) ①对老师的批评毫不在乎 ②主动与老师沟通 ③仇视老师 ④把老师的批评当成一种鞭策和期待⑤当面不与老师顶撞，背后议论老师 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ④⑤ 9. 由于没有认真复习，小豪在月考中成绩很不理想，班主任严厉批评了他，并要求把家长请到学校。对此，小豪应该采取的正确态度是( ) A. 老师是对我负责，我要努力学习 B. 走自己的路，让别人去说吧 C. 跟家长说老师的不是 D. 老师故意找茬儿，找校长反映去 10. 比尔·盖茨说：“如果你认为学校的老师很苛刻的话，那你今后面对公司老板时，你会觉得老师待你太温柔、太亲切了。”这句话对我们的启示是( ) A. 老师对学生的批评总是对的 B. 要正确对待老师的严格要求 C. 对老师的要求，学生要无条件服从 D. 老师对学生的要求越严越好 11. 有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯：“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝大的教授更有实力？”他回答说：“因为芝大的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝大的教授不得不更努力。”这表明( ) A. 师生之间可以教学相长 B. 老师的进步完全靠学生施加压力 C. 老师对学生没有什么作用 D. 老师要善于向学生学习 12. 小松与小东发生争吵，差点打了起来。班主任在课堂上严厉批评小松，但班主任讲的与事实不太相符。在这种情况下，小松应该( ) A. 当面顶撞班主任 B. 向校长投诉班主任 C. 把班主任告上法庭以维护自己的名誉权 D. 课后采取恰当的方式与班主任沟通 13. 小文喜欢文学创作，一次上数学课时，偷偷在下面写小说。老师发现后，没收了小文的小说手稿并批评了他。对此，小文应该( ) A. 不理不睬，对老师敬而远之 B. 坦诚相待，主动与老师沟通 C. 请语文老师帮自己 D. 尊重老师，从此放弃文学创作 14. 下图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，