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单元测试卷
(满分:100分)
一.积累与运用(28分)
1.(3分)下列划线的字注音有错误的一组是(??? )。
A .搓捻(cuō niǎn)???绽开(zhàn)??怦怦直跳 (pēng)?????
B .小憩(qì)??????繁衍(yǎn)???恍然大悟(huǎng)????
C .遨游(áo)??????觅食(mì)???花团锦簇(cù)????
D .迁徙(xǐ) ? ? ? ?茁壮(chuó)?? 冥思遐想(xiá)
2.(3分)下面词语书写有误的一项是(??? )
A .深邃??? 凄楚??? 崇拜??? 窘迫
B .剔透??? 恣情??? 闪耀??? 遴选
C .斑蝥 ???莲房??? 蝉蜕??? 烦燥
D .渺茫??? 胆怯??? 沮丧??? 恍惚
3.(3分)在图书馆里,新生小琳想借一本名著,你向他推荐《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一项是(????? )
A .这本书记录了鲁迅先生的一些往事,留下了他成长的足迹,给人很多启发,值得一读。
B .我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》,讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。
C .这书可有意思了,比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆,很好玩。
D .这书像人物画廊,有迷信善良的保姆长妈妈,还有严谨而正直的老师藤野先生……
4.(3分)下列句子中没有通假字的一项是(??? )
A .学而时习之,不亦说乎? B .学而不思则罔,思而不学则殆。
C .吾十有五而志于学。 D .三人行,必有我师焉。
5.(3分)下面语句翻译错误的一项是(??? )
A .有朋自远方来,不亦乐乎?译文:有志同道合的人从远方来,不也快乐吗?
B .知之者不如好之者,好之者不如乐之者。译文:(对任何事业来说)知道它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,不如以实行它为快乐的人。
C .三十而立,四十而不感,五十而知天命。译文:三十岁时有所成就,四十岁掌握了知识而不致疑惑,五十岁了解并顺应了上天的意旨。
D .三人行,必有我师焉。译文:三个人行走,这里面一定有能成为我的老师的人。
6.文言文赏析。
????? 【甲】子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
??????? 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
??????? 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
??????? 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
??????? 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)
????? 【乙】人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋①而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资②?, 犹当博学审③问,以求其是非之所在,庶几④可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪⑤之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉⑥乎?
????? 【注解】①孤陋:片面、浅陋。②资:盘缠。③审:详细。④庶几:差不多。⑤子羔、原宪:孔子的弟子。⑥勉:勤勉,努力。
(1)解释下列加线的词。(4分)
①不亦说乎?????? ②学而不思则罔?
③不日进则日退???? ④若既不出户
(2)将文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)
①逝者如斯夫,不舍昼夜。
②夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉乎?
(3)甲乙两段文字所谈的都是为学之道,这两段文字所说的道理,其共同之处有哪些?不同之处有哪些?(3分)
共同之处:
不同之处:
二.现代文阅读(32分)
(一)
散文《时 光》(作者:冯骥才)
① 今晚突然停电,摸黑点起蜡烛。烛光如同光明的花苞,宁静地浮在漆黑的空间里;室内无风,这光之
花苞便分外优雅与美丽;些许的光散布开来,朦胧依稀地勾勒出周边的事物。没有电就没有音乐相伴,但我
有比音乐更好的伴侣——思考。
② 可是对于生活最具悟性的,不是思想者,而是普通大众。比如大众俗语中,把临近年终这几天称做“年
根儿”,多么真切和形象!它叫我们顿时发觉,一棵本来是绿意盈盈的岁月之树,已被我们消耗殆尽,只剩
下一点点根底。时光竟然这样的紧迫、拮据与深浓……
③ 一下子,一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前。不管这些事情怎样庞杂与艰辛,无奈.
与突兀,我更想从中找到自己的足痕。从春天落英缤纷的京都小院到冬日小雨中的雅典德尔菲遗址;从重庆
荒芜的红卫兵墓到津南那条神奇的蛤蜊堤;从一个会场到另一个会场,一个活动到另一个活动中,究竟哪一
些足迹至今清晰犹在,哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而
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