四年级语文上册6麻雀人教部编版.pptVIP

荫 yīn yìn 树荫 荫凉 煞 shà 煞费苦心 shā 煞笔 多音字 摇撼:摇动（树木、建筑物等）。 无可奈何:没有办法。 扎煞:本文指老麻雀的羽毛散乱地竖起。 绝望：希望断绝，毫无希望。 掩护：采取某种方式暗中保护。 嘶哑：声音沙哑。 理解词语 朗读课文，课文围绕麻雀写了一件什么事？这件事的起因、经过、结果是怎样的？ 初读感知 老麻雀不顾自己的安危，舍身救护小麻雀。 事情的起因：一只小麻雀从巢里掉下来，引起了猎狗的注意。 事情的经过：老麻雀用自己的身躯掩护小麻雀。 事情的结果：猎狗被吓退。 初读感知 摇( ) 身( ) ( )救 ( )里 ( )身 ( )住 ( )大 ( )斗 ( )儿 无可( )何 嘶( ) 读拼音写汉字。 hàn qū zhěnɡ cháo hún lènɡ pánɡ bó yòu nài yǎ 撼 躯 拯 朝 浑 愣 庞 博 幼 奈 哑 课堂练习 大声朗读课文，说一说课文围绕麻雀写了一件什么事？ 本文叙述了_____________在庞大的猎狗面前，___________地保护小麻雀，使小麻雀____________的动人故事。 奋不顾身 一只老麻雀 免受伤害 (课后第一题) 课堂练习 16.麻雀 语文统编版 四年级上 再读课文，围绕以下问题进行小组交流： 1.这是一只什么样的小麻雀？ 2.小麻雀处境怎样？ 3.老麻雀和小麻雀的命运是怎样的？ 课文解析 我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。 突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。 交代了故事发生的时间、地点及跑在我前面的猎狗，为故事开始引路搭桥。 风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。 小麻雀面对突如其来的变故茫然无助的神情以及害怕的心理。 风力之大，为后文麻雀从巢里掉下来埋下伏笔。 它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。 嫩黄 绒毛 刚出生不久 掉下来 “嫩黄，长绒毛”外形看出，小麻雀稚嫩幼小，“刚出生不久”表明小麻雀无力自救。 课文解读 小麻雀的处境怎样呢？ 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。 一连串动作描写，写出猎狗即将伤害小麻雀，突出小麻雀处境危险。 此时小麻雀的处境可以用哪些词语来形容？ 千钧一发 危在旦夕 生死攸关 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com “母爱是世间最伟大的力量。”不只是人类，动物也是如此。文中的猎狗就被麻雀强烈的母爱所震撼。故事的经过是怎样呢？一起到文中去看看。 新课导入 16.麻雀 语文统编版 四年级上 伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫（1818-1883），19世纪俄国批判现实主义作家，被称为“小说家中的小说家”。 代表作有《猎人笔记》《贵族之家》《父与子》等。 作者简介 奈 煞 拯 嘶 哑 嗅 庞 我会认 嗅觉 嗅神经 xiù 发呆 痴呆 dāi 嗅 呆 我会写 无可奈何 怎奈 nài 蜂巢巢穴 cháo 奈 巢 我会写 牙齿 锯齿 chǐ 躯体 身躯 qū 齿 躯 我会写 掩饰 掩盖 yǎn 护卫护士 hù 掩 护 我会写 幼儿园 幼稚 yòu 搏斗 搏击 bó 幼 搏 我会写 庞大 脸庞 pánɡ 胆量 力量 liànɡ 庞 量 我会写 愣住 发愣 lènɡ 愣 我会写 嗅觉 发呆 奈何 鸟巢 牙齿 身躯 掩饰 保护 幼崽 搏斗 庞大 力量 发愣 我会读 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小