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店面业绩达成原理图课题导入课题导入顾客的行为和心理决定销售人员动作顾客翻看产品介绍资料顾客较长时间注视某个商品顾客用手触摸商品顾客简单询问接触接触问候语一顾客了解商品阶段一顾客了解商品阶段一顾客了解商品阶段一顾客了解商品阶段一顾客了解商品阶段一顾客了解商品阶段导入性询问区分使用对象购买对象购买力使用环境等探索性询问发现顾客生活方式及对商品性能的需要即使用习惯要求等一顾客了解商品阶段分组练习根据顾客的回应来赞美现场考核环节演练顾客的行为和心理决定销售人员动作不同品牌商品比较不同型号商品比较不同商场
;店面业绩达成原理图;课题导入;课题导入;顾客的行为和心理决定销售人员动作; 顾客翻看产品介绍资料
顾客较长时间注视某个商品
顾客用手触摸商品
顾客简单询问; 接触; ;接触问候语:;一、顾客了解商品阶段;一、顾客了解商品阶段;一、顾客了解商品阶段; ;一、顾客了解商品阶段;一、顾客了解商品阶段;一、顾客了解商品阶段;导入性询问 —— 区分使用对象、购买对象,购买力,使用环境等;探索性询问——发现顾客生活方式及对商品性能的需
要,即使用习惯/要求等;一、顾客了解商品阶段;分组练习:根据顾客的回应来赞美;现场考核环节(1);演 练(1);顾客的行为和心理决定销售人员动作; 不同品牌商品比较
不同型号商品比较
不同商场商品比较;2、销售人员动作 — 商品功能介绍;二、顾客比较商品阶段;二、顾客比较商品阶段;现场考核环节(2);二、顾客比较商品阶段;二、顾客比较商品阶段;推荐的注意点;演 练(2);顾客的行为和心理决定销售人员动作;要求打折或询问有无赠品
兴奋、点头,做肯定性的陈述
征求同伴的意见或询问其他用户的使用情况
反复询问某一优点/缺点, 确定使用时的细节
询问售后服务详情,要求导购人员做出保证
询问有关付款方式问题
询问能否准时交货等购买后的话题
自言自语,担心朋友(家人)是否有意见;2、销售人员动作 — 增强顾客购买信心 ;三、顾客即将成交阶段;不要纠正顾客;三、顾客即将成交阶段;情况一:不同商品比价格
问:你们这个品牌的商品怎么比那一个贵这么多啊?;情况二:明码实价的问题
问:为什么其他商场买东西时都可以还价?;三、顾客即将成交阶段;三、顾客即将成交阶段;三、顾客即将成交阶段;顾客的行为和心理决定销售人员动作;顾客确认购买某商品;关联销售;;;; ;;;;买单后说些什么;争取二次光临的送客语言 (留下内疚的力量);送别顾客理念
越是细节越能体现素养
是销售的组成部分
N次销售的开始
;顾客的行为和心理决定销售人员动作;演 练(3);结 语;Thanks°
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