2014年18道高考作文题审题立意精练第2课时.DOC

随州一中 高三语文复习导学案 编号：YW-14-03-015 PAGE PAGE 4 2014年18道高考作文题审题立意精练(第2课时) 编审：石才华 10、山东卷 阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。(60分) 窗子就是一个画框，从窗子望出去，就可以看见一幅图画。有人看到的是雅，有人看到的是俗，有人看到的是闹，有人看到的是静…… 要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。 （1）根据提练观点的方法分析材料。 （2）下列立意正误判断 A．境由心造 B．横看成岭侧成峰 C．美需要发现的眼光 D．见仁见智 （3）补充更新 11、重庆卷 阅读下面的材料，根据要求作文。(60分) 一个游客去波罗的海海滨度假，找到一处房屋，打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同。老人劝他不妨先试住几天，看究竟合适不合适，再作决定。 游客住下后感到很满意。到第5天，将要签合同时，却发生了一点意外：一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打电话告诉了老人，老人说：“不要紧，你又不是故意的，我过来签合同时再拿一个来。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。不久，老人来了，进屋后就问：“玻璃杯碎片呢?”游客回答说，已装进垃圾袋，放到门外了。老人赶紧出门，打开垃圾袋看过后，脸色凝重地对游客说：“对不起，我不再把房子租给你了。” 然后，老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来，放入另一个垃圾袋，写上：“玻璃碎片，危险!” 要求：①结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；②自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于800字；③不得套作，不得抄袭。 （1）根据提练观点的方法分析材料。 （2）下列立意正误判断 A．把温情变成常态，让关怀走进心底 B．善良就要替他人着想 C．细节体现责任 D．慎独是一种觉悟（高境界） E．水至清则无鱼，人至察则无友 F．细节决定成败 G．宽容他人就是解放自己 H．给人机会也是给自己机会 （3）补充更新 12、北京卷 阅读下面的文字，按要求作文。 北京过去有许多“老规矩”，如“出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事儿”、“笑不露齿，话不高声”、“站有站相，坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世，勤俭持家”等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。 世易时移，这些“老规矩”渐渐被人们淡忘了。不久前，有网友陆续把一些“老规矩”重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。 “老规矩”被重新提起并受到关注，这种现象引发了你哪些思考？请自选角度，自拟题目写一篇文章，文体不限(诗歌除外)。不少于700字。 （1）根据提练观点的方法分析材料。 （2）下列立意正误判断 A．正视老规矩 B．让老规矩焕发青春 　 C．陈规陋习皆可抛 D．循规蹈矩 　 E．不以规矩，不成方圆 F．北京的习俗面面观 G．怀念老规矩（老规矩之美） （3）补充更新 13、天津卷 阅读下面的文字，按要求作文。(60分) 也许将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理所不晓。比如，说，你在心里默念一声“物理”，人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来，比老师讲的还多，比书本印的还全。你逛秦淮河时，脱口一句“旧时王谢堂前燕”，旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”，还慈祥地告诉你，这送首诗的作者是刘禹锡，这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说，诗名《乌衣巷》，出自《全唐诗》365卷4117页……这将是怎样的情形啊! 读了上面的材料，你有怎样的联想或思考?请就此写一篇文章。 要求：①自选角度，自拟题目；②文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。 （1）根据提练观点的方法分析材料。 （2）下列立意正误判断 A．继承前人智慧，推动社会发展 B．体验人生和丰富知识同样重要 C．衡量利弊，扬长避短 D．利用但不依赖 E．科技是把双刃剑 F．智慧芯片让我“牛” （3）补充更新 14、福建卷 阅读下面的材料，根据要求作文。(70分) 有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁，而另一些人想到的却是栈道桥梁。 上面的材料，引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 要求：①必须符合文体要求；②角度自选，立意自定，标题自拟；③不