教师国培心得体会「精选」.docVIP

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教师国培心得体会「精选」    教师国培心得体会的范文有些?以下是PINCAI小编收集的关于《教师国培心得体会》的范文仅供大家阅读参考    范文一:教师国培心得体会    这次培训对我来说最大的感触是及时及时于自己思想觉悟的感悟及时于自己教学理念的充足和提升在培训中我充分理解了教师的敬业精神的内涵它不仅表现在对教学工作的职守以兢兢业业任劳任怨的态度对待教学工作以尊重、信任的态度关怀学生而且更重要的表现在对教育事业的孜孜追求和不断完善上要求我们在奉献自己的同时更要不断地汲取不断地超越自我要有勇于创新与创造锲而不舍的追求的精神积极探索教育教学规律科学施教开阔自己的教育视野通过不断的学习和实践逐步完善自我以便取得良好的教育教学效果    我们原来讲要给学生一滴水自己先要有一桶水现在这桶水远远不够我们要让这桶水取之不尽用之不竭”远程研修为我们搭建了广阔的交流平台以前专家传经送宝或教师学习交流要“走出去请进来”颇费一番周折也难于满足到各地学习的强烈需求如今却是“一桥飞架南北天堑变通图”网上研修一下子缩短了地域之间的距离改变了时空之间的连线我可以十分便捷地在网上学习、交流和众多的学友虽不“面对面”却已“心连心”真可谓为是妙不可言乐在其中在工作中使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时学会理性的思考和冷静地处理方式    通过国培学习我在网上聆听了各位专家、教授的专题报告对我的感受很深使我对初中新课改有了更深的认识也意识到新课改的重要性及其必要性我认识到未来教育需要科研型的教师而不再是“教书匠”教师要想从“教书匠”转为科研型教师首先要树立终身学习的观念给自己不断充电消除职业倦怠由于我们从事的教育事业面对的是一群对知识充满渴求的孩子将他们教育好是我们的责任和义务大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水其次要明确自己今后所要研究追求的目标:在整理中思考日常渗透的自觉研究;在案例中反思基于教学事例的进行思索;在行动中研究探索问题解决的方案最后在实际教学过程中进行实施:(1)加强教育理论学习多积累为今后的课题研究准备好科学依据;(2)把每一节课或平时的教学所思所得及时记录进行积累为今后的科研准备实践材料;(3)找准自己教科研的切入点注重科研的针对性、实效性同时教师要成为研究者还要不断地学习不断地总结不断地反思及时将自己的经验写成论文既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探究    通过国培学习我进一步认识了新课程的发展方向和目标反思了自己以往在工作中的不足作为一名青年教师我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的在教学过程中还存在一些问题.但是这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用可以说此次培训收获颇丰、受益非浅现将我这一个多月的学习作如下总结:1、树立“活到老学到老”的终身学习观结合我班实际使我深刻的意识到作为跨时代的教师“传道、授业、解惑”已远远不能应对改革开放的今天就连学生的需求也难以满足如果教学理念不改革教学方法不创新个人素养不提高是难以胜任的这些都要求教师要不断的学习提高做创新型教师、研究型教师、引导型教师教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生那其结果必然是被社会无情的淘汰今天在我们这些农村中小学可能还不能体现知识媒体的进步和信息时代的快速传播但学生可说也是见多识广知识量也在飞速增长学生除课堂学到的知识外在广阔的课外天地里古今中外天文地理都在接触他们每时每刻都在产生许许多多“稀奇古怪”、“异想天开”的问题面对这种情况我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对由此可见作为一名教师应同时具备双重身份:既是教师又是学生教师为“育人”而学习作为教师我们的学习不是一般的学习而是基于一个教育者的学习我们最终的追求是育好人为“育人”而学习是教师的天职我们应当积极参加上级组织的各种培训继续学习使之达到活到老学到老的终身学习观念应当不断学习新的教法新的教育教学理念让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田2、积极实践提高教育教学实践是检验真理的唯一标准只有通过不断的实践才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中帮助学生确定适当的学习目标培养学生良好的学习习惯掌握学习策略和发展能力创设丰富的教学情境激发学生的学习动机和学习兴趣充分调动学生的积极性为学生提供各种发展的机会为学生服务建立一个民主宽容的课堂氛围另外教师应该把握社会发展对人的发展的基本需要不断提高自己的教学能力和科研能力确立培养目标打造新时代的人才培训视频中的一些专家、学者或有经验的教师从自己切身的实践经验出发畅谈了他们在教育教学各个领域的独特见解在这些专家的引领下我的思想受到极大的震撼:平常我在兔街中学这所边远的农村中学上课考虑的是如何上好一堂课对于学生长期全面的

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