2019年陕西省中考语文试题及答案课件.docVIP

2019年陕西省中考语文试题及答案课件.doc

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. 2019 年陕西省初中毕业学业考试 语文试卷 一、积累和运用 (共 6 小题,计 17 分) 1、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是 ( )(2 分) A.楹.联(y íng) 追 溯.(shu ò) 簇.新(c ù) 扣人心弦.(xi án) B.婆 娑.(su ō) 惩.戒(chěng) 戳.穿(chu ō) 凛.然生畏(l ǐng) C.嗔.怒(ch ēn) 惬.意(qi è) 瑰.宝(guī) 孜.孜不倦(z ī) D.召.唤(zh āo) 山 峦.(lu án) 刹.那(sh à) 侃.侃而谈(k ǎn) 2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是 ( )(2 分) A.崇高 腊烛 消声匿迹 长途跋涉 B.驯良 混淆 丰功伟绩 扶摇直上 C.荟萃 祭祀 隐天敝目 通宵达旦 D .雄辨 际遇 束手无策 分廷抗礼 3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。 (2 分) (1)平凡孕育伟大, 劳动创造价值, 让一切劳动与创新的活力竞相 (迸 射 迸发 逬溅),让一切创造社会财富的源泉充分涌流。 (2)器成还须久为功,卓越从来都不是速成的, (齐心协力 坚定 不移 持之以恒)才是关键。愿年轻人都能沉心静气,积蓄力量,静待花开。 4. 经典诗文默写。[在第(1)~(7)题中,任选五题;在第(8)-(10)题中,任选一题 ](6 分) (1) ,洪波涌起。 (曹操《观沧海》 ) (2) ,长河落日圆。 (王维《使至塞上》 ) (3) ?烟波江上使人愁。 (崔颢《黄鹤楼》 ) (4) ,将登太行雪满山。 (李白《行路难 )(其一) (5)转朱阁, ,照无眠。 (苏轼《水调歌头 ?明月几时有》 ) (6) ,险躁则不能治性。 (请葛亮《诚子书》 ) (7)其间千二百里, ,不以疾也。 (郦道元《三峡》 ) . . (8)傍晚时候, 上灯了, 一点点黄晕的光, 。(朱自清《春》) (9) ,是你九百六十万平方的总和。 (舒婷《祖国啊,我亲 爱的祖国》 ) (10)就是下小雪吧, ,那些小山太秀气 !(老舍《济南的冬 天》) 5.阅读语段,按要求完成下面的题目。 (3 分) ①与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。②有什么样的人生追求,就会有什么 样的人生选择,应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识,排除外界纷扰对内心的侵袭。③ 提升与自己相处的能力,关键在于能否养成终身学习的习惯。④知识是提升修养的精神 食粮,应当善于把零星的时间“焊接”起来,以永不满足的态度去学习,不断用新知 识 、 。 (1) 请提取第①句的宾语部分,并写在下面的横线上。 (1 分) (2) 第③句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。 (1 分) (3) 请将下面的语句分别填在第④句的横线上。 (只填序号)(1 分) A.丰富自己 B.充实自己 6.名著阅读。 (2 分) 小说《红岩》中的宋振中被大家叫作“ ”,遇害时年仅 9 岁。这个小英雄在狱中 (概写情节 ),为我党开展的狱中斗争 做出了贡献。 二、综合性学习( 7 分) 7.请你参加以“我与青春有个约定”为主题的综合性学习活动。 (7 分) 【活动一: 写寄语】 请在下面的米字格中, 按顺序依次写出 “春”字的笔画。 (1 分) 青春是生命的春天! . . 春 【活动二:展风采】阅读下面的材料, 请以记者张明的身份对高艳能同学进行 采访。(2 分) 要求:①采访要围绕活动主题,一个问题即可;语言亲切、自然,简洁、 明了。 云南省罗平县马街镇第一中学学生高艳能是一个单腿残疾人。 他拒绝照 顾,毅然参加了今年的中考体育测试,借助双拐,用单腿跑完 100米,完成 了测试,被誉为“奔跑少年” 。 (央视新闻频道) 【活动三:宣誓言】请补全下面的青春誓言, 使所写文字与上下句构成一组排 比句。 我与青春有个约定 ---- 我要用阳光的心态拥抱火热的青春; 我要用 ; 我要用昂扬的斗志创造美好的明天。 刻苦学习,勇于担当,不负青春! 【活动四 :有行动】班级拟组织一次助学活动,请完成下面的活动方案。 (2 分)要求:内容与“助学”有关;形式与( 1)(4)一致。 活动方案 (1) 确定助学对象,捐赠学习用品。 (2) (3) (4) 走访困难家庭,商讨帮扶措施。 . . 三、阅读(共 15 小题,计 46 分) 【现代文阅读】(共 9 小题,计 30 分) (一)阅读下面的材料,完成 8~11 题。(12 分) 【材料一】什么是睡眠?睡眠是机体对外界环境失去知觉和反应的一种可逆性行为。 它不是机体的一种消极和被动状态, 而是在多种神经网络和递质积极主动支配下产生的, 并涉及大量生理、代谢和神经行为。 一般人在一个完整的夜间睡眠中, 大脑在进行着具有一定周期性的功能和状态循环。 依据多导

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