用坐标表示平移校的公开课.ppt

1．已知三角形ABC， 平移三角形ABC使点A和点A’重合。 2．把鱼往左平移6cm。(假设每小格是1cm) 已知点A(3，2),将点A先向右平移2个单位长度,再向上平移5个单位长度,得到A′,则A′的坐标为________. 如图， △ ABC三个顶点的坐标 A(4,3),B(3,1),C(1,2) （1）将三角形ABC三个顶点的 横坐标都减去6，纵坐标不变 （2）依次连接A1，B1，C1，各 点，得到三角形A1B1C1 将△ABC三个顶点的纵坐标都减去5，横坐标不变。 如图△ABC中任意一点P(x0,y0)经平移后对应点为P1(x0+5,y0+3),将△ABC作同样的平移到△A1B1C1。 求A1、B1、C1的坐标 * 人教版七年级数学下册7.2.2 用坐标表示平移 1、什么叫做平移？ 、平移后得到的新图形与原图形有什么关系？ 把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移。 新图形与原图形形状、大小完全相同 复习： B A C A’． A B 《导学》P81 1、一个点的上下/左右平移对应着这个点的什么坐标在变化？ 3、一个图形的上、下、左、右平移与这个图形上各点的坐标变化的关系？ 教材导读： 2、教材P75“探究”中，对一个图形向下平移7个单位/向右平移8个单位后，图形上所有点的坐标发生了什么变化？ 4、若一个图形上的点的坐标发生某种变化，那么这个图形的位置会发生怎样的变化？ 点的平移与点的坐标变化间的关系 点(x,y) 左右平移a个单位长度 (x-a,y) 横变纵不变 左减 (x+a,y) 右加 点(x,y) 上下平移b个单位长度 纵变横不变 (x,y+b) 上加 (x,y-b) 下减 总结规律1: 口 诀 上下平移 左右平移 上加下减横不变 左减右加纵不变 1.在平面直角坐标系中，有一点P（-4，2），若将点P： (1)向左平移2个单位长度，所得点的坐标为__________； (2)向右平移3个单位长度，所得点的坐标为_____________ ； (3)向下平移4个单位长度，所得点的坐标为_____________ ； (4)向上平移5个单位长度，所得点的坐标为_____________ ； (-6，2) (-1，2) (-4, -2) (-4，7) 在平面直角坐标系中，有一点（1，3），要使它平移到点（-2，-2），应怎样平移？ 说出平移的路线。 - 5 - 4 - 3 - 2 - 7 - 6 1 2 3 4 5 6 7 0 1 2 3 4 5 6 7 x y - 5 - 4 - 3 - 2 - 7 - 6 - 1 - 1 温馨提示： 点的斜向平移，可以通过点的左右和上下移动共同来完成 （-2，-2） （1，3） (5,7) 横纵坐标都要发生变化 2、在平面直角坐标系中，有一点P（-4，2），（1）若将P先向右平移5个单位长度，再向上平移3个单位长度，所得坐标为_______。 （1，5） （2）若将P先向上平移3个单位长度，再向右平移5个单位长度，所得坐标为_______。 （1，5） 已知点A（-2，-3）并进行如下平移： （1）将点A先向右平移5个单位长度，再点A向下平移3个单位长度得到点A1，则 点A1的坐标是 ； （2）再点A先向左平移5个单位长度，再点A向上平移3个单位长度得到点A2，则 点A2的坐标是 ； （3）将点A先向右平移a(a>o)个单位长度，再向下平移b(b>o)个单位长度得到点B1，则 点B1的坐标是 ； （4）将点A先向左平移a(a>o)个单位长度，再向上平移b(b>o)个单位长度点B2 ，则 点B2的坐标是 . （-2 + a ，-3-b ） （3，-6） （-7，0） （-2-a，-3+b） 练习: 1、如果A，B的坐标分别为A（-4,5）B（-4，2）,将点A向___平移___个单位长度得到点B；将点B向___平移___个单位长度得到点A 。 2、如果P、Q的坐标分别为P（-3，-5），Q（2，-5），,将点P向___平移___个单位长度得到点Q；将点Q向___平移___个单位长度得到点P。 下 3 上 3 右 5 左 5 3.点A′(6,3)是由点A(-2,3)经过____ ______________得到的. 点B(4,3)向____ _____得到B′(4,5) 向右平 移8个单位长度 上平移2个单位长度 小结 点(x,y) 向右平移a (x+a,y) 向左平移a (x-a,y) 向