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年级
水平二
学科
?体育
日期
2.7
课型
复习
课题
复习脚背正面运球
主备人
从云波
执教人
方明
使用时间
3.16-3.20
教学目标
知识与技能目标
1、通过复习使学生明确脚背运球技术动作以及运用的时机
2、通过复习使学生熟练掌握脚背正面运球技术,在练习中能准确合理运用技术动作
过程与方法目标
再讲课的过程中通过游戏,纠错的方法逐步突破脚背正面运球的重难点
2、通过教师强调动作要领并作示范,指导学生进一步巩固动作
情感、态度与价值观目标
提高学生身体协调能力以及团结协作积极进取的意志品质
教学重点
脚背正面运球的动作技术?
教学难点
控球的能力与协调性
课标要求
教学方法
示范法 讲解法 纠错法 游戏法
知识链接
?
??? 课时分配
?1
教学
过程
教师活动?
时间
学生活动
练习
次数
准备
部分
一、课堂常规
??1、检查人数、安排见习生;
2、提出任务,做好要求。
二、准备活动
1、喊数抱团游戏
(1)顺时针、逆时针方向各一遍
(2)不同数字组合的口令练习
2、徒手操
1、头部运动(4X8拍)
2、扩胸运动(4X8拍)
3、体转运动(4X8拍)
4、腹背运动(4X8拍)
5、压腿运动 (4X8拍)
6、手腕踝关节运动(4X8拍)
组织队形:
xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx
△
要求:列队快、静、齐
要求:安全有序,能够准确的抱团
要求:认真、动作到位
基本
部分
一、检测复习
1、每一组随机挑选一名学生检测脚背运球动作;
2、学生举手发言指出错误之处。
3、教师再纠正动作错误之处强调重点与难点。
二、脚背正面运球(复习)
1、动作要领:跑动时身体放松并前倾,重心低,步幅小,运球脚提起时,膝关节弯曲,脚跟提起,脚尖下垂,迈步倾前着地时,用正脚背推拨球。?
教师教法:
1、教师在上节课所发现的错误动作在本节课做出重点要求。
2、在练习的过程中强调动作要领,利用纠错法及时纠正不规范的动作。
3、学生分组进行练习。
三、游戏-障碍运球游戏
场地为长方形,长约8米,宽约6米,分成5组。每组的队员一边避开标志桶一边运球到达指定地点。
规则、方法:
1、每组选出两个队员作为运球队员,每人拿1个球,利用脚背正面运球到指定地点。
运球绕过标志桶,不可违规,在运球过程中超出范围的视为违规。
各组以运球队员到指定位置的数量决定胜负。
组织:?
○○○?----------? *
○○○ ----------? *
○○○ ---------- *△?
○○○?----------? *?
○?○?○?○?
○?○?○?○??△
○?○?○?○?
○?○?○?○??
练习要求:
踢球时注意体会脚上的击球感觉,不要大力踢球,要合理的运用自己的腿部力量,身体要协调,眼睛看向前方。
→ ↓ →
○ ○
↓ ↓ △
○ ↑ ○↑
→ →
要求:
?1.听要求,分组进行?
2.积极练习,积极竞争。
?3.努力练习,遵守游戏规则?
4.认真练习,体验成功的喜悦?
5.学生积极展示,大胆挑战
结束
部分
集合队伍
对本节课的学习情况进行总结
作业:在脑中想动作
提出课下要求
下课,将队伍带回
快速整队集合
认真听取教师的评价
完成教师布置的任务(利用课余时间想动作)
听取课下要求,完成教师布置的任务
整齐列队带回
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