四川省成都市青白江区祥福中学八年级物理上册 2.2 运动的描.docVIP

PAGE PAGE 1 第二节 运动的描述 【学习目标】 1、知道描述运动要有参照物，会根据所给的参照物判断物体的运动情况，会根据物体的运动情况选取参照物。 2、能用事例解释运动与静止的相对性。 3、能根据物体的运动路线对运动进行分类。 【学习重点与难点】 1、重点：根据参照物来确定物体的运动，根据物体的运动情况选取参照物。 2、难点：认识运动和静止的相对性。 【学习过程】 模块一 预习反馈（阅读教材，课前自主完成以下内容） 1、物体的运动：物理学上，用物体 来描写物体的运动。 2、参照物：判断物体是否运动和如何运动，首先要选一个 ，这个 叫参照物。 3、运动和静止的相对性：判断一个物体是否运动，以及它的运动情况如何，取决于 。如果选择 不同，描述同一物体的运动时，结论常常也会 。这就是运动和静止的相对性。 4、相对静止:如果两个物体 相同 相同，那么这两个物体就处于相对静止。 5、运动分类：根据运动路线的形状，可把运动 分为 和 。 模块二 合作探究 实验探究一 物理学上，用物体 来描写物体的运动。 1、观察课本“小明乘火车回家”图，想想看：当列车徐徐开动时，小明坐在窗边，看到同学们渐渐向后退，请问到底谁在动呢？ 相对同学们，小明的位置 发生变化（是或否），小明是 的； 相对火车，同学们的位置 发生变化（是或否），同学们是 的。 2、参照课本第24页“实验探究”做实验，并思考回答问题（1）、（2）。 1）相对桌面，钢笔的位置 发生变化（是或否），钢笔是 的； 2）相对书， 钢笔的位置 发生变化（是或否），钢笔是 的。 3）钢笔到底是运动的还是静止的？ 3、阅读课本第24页下面三段内容，然后思考回答下列问题： 1〉判断物体是否运动和如何运动，首先要选一个 ，这个 叫参照物。 2〉怎样判断物体是运动还是静止的？ 先确定研究物体；再选定参照物；最后看研究物体相对于参照物之间有无位置的变化。如果物体相对于参照物位置没有发生变化，则称这个物体 ；如果物体相对于参照物位置发生变化，则称这个物体是 的。 3〉参照物的选择应根据 和 来确定。研究地面上的物体的运动通常把 或 作为参照物，在这种情况下，参照物可以略去不提。 实验探究二 1、阅读课本第24页内容，回答下列问题： 判断一个物体是运动的还是静止的，以及它的运动情况如何，取决于所选的参照物。如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论常常也会 。这就是运动和静止的相对性。 2、 观察课本第25页图2—2—7航空航天中的相对静止，回答下列问题 1）空中加油机正在给两架歼击机加油，以地面为参照物，它们都是 的；以歼击机为参照物，加油机是 的。 2）花样跳伞员在空中完成漂亮的造型时，以地面为参照物，他们都是 的；以其中一个运动员为参照物，其余的人是 的。 3）传送广播和通讯信号的同步卫星，以地面为参照物，卫星是 的；以太阳为参照物，卫星是 的。 4）宇航员在太空中维修哈勃望远镜，以地面为参照物，宇航员是 的；以哈勃望远镜为参照物，宇航员是 的。 实验探究三 阅读课本第25页内容及图2-2-8 这两种是儿童游乐场中经常见到的运动。图中的物体的运动路线有什么区别？可否根据物体运动的不同路线对物体的运动进行分类？从而引出直线运动和曲线运动的概念。对运动分类时，根据运动路线的形状，可把运动分为 和 。经过的路线是直线的运动叫做 ；经过的路线是曲线的运动叫做 。 模块三 形成提升 1、速度是用来表示物体_________________________的物理量。 2、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是120m，则它的速度为_____m/s，其物理意义为____________________。 3、一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是20m，则它在前2s的速度一定是（ ） A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、无法判断 4、于匀速直线运动