2016-2017学年湖北省襄阳市枣阳市八年级（下）期中语文试卷.docx

初中语文试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 初中语文试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2016-2017学年湖北省襄阳市枣阳市八年级（下）期中语文试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、其他(本大题共1小题，共2.0分) 1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在下面的方格中。 抑扬顿锉诵佳句，别出心栽品古诗。【答案】 “抑扬顿锉”应为“抑扬顿挫”；“别出心栽”应为“别出心裁”． 答案：“锉”改为“挫”；“栽”改为“裁”．（改正一个字0．（5分），书写（1分），共2分） 【解析】 本题考查改正错别字，以及工整书写．解答时除了要能把词语书写正确，还要用正楷书写准确无误，做到横平竖直，一笔一划． 做好本题，除了要能对词语进行正确书写外，平时还要注意自己的书写工整，平时应拿出一定时间练习书法．  二、填空题(本大题共1小题，共2.0分) 2.给下面一段话中加点的字注音。 ??? 美的形象总是不断地撞击着我们的心灵：那在凛冽的天宇下旋转升腾的雪的精魂，那在夜阑 ______ 人静守护人间世界彻夜不眠的海浪，那忍辱负重却不乏刚气的胡适之母，那卓然不群、不为五斗米折 ______ 腰的五柳先生……他们让我们在文字的世界里流连忘返。【答案】 lán；zhé 【解析】 “夜阑人静”的“阑”应读“lán”；“折腰”的“折”应读“zhé”． 答案：lán；zhé?（2分） 本题考查重点字的字音，解答时要根据意思认真作答． 此题考查学生对字音的理解识记能力．需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音．  四、语言表达(本大题共1小题，共2.0分) 4.下面语段中有一个病句，请把它找出来，并加以改正。 ①书籍对人的影响，是潜移默化的。 ②小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。 ③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。 ④让书香溢满社会的每一个角落，做一个快乐的读书人吧! 第 ______ 句，修改意见： ______ 。【答案】 ②；将“提升自我“与“增长知识”位置对调． 【解析】 第②句，语序不当，将“提升自我“与“增长知识”位置对调． 答案：②将“提升自我“与“增长知识”位置对调． 本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等．先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因． 本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生．  五、其他(本大题共1小题，共2.0分) 5.请把下面已经打乱顺序的5句话进行正确的排序。（只写序号） ①飞蛾是值得赞美的??②将身子扑向灯火??③在最后的一瞬间它得到光??④为着追求光和热??⑤也得到热了??⑥或者浸在油中??⑦终于死在灯下 正确的排序是： ______ 。【答案】 ④②⑦⑥①③⑤ 【解析】 文段先写了飞蛾的行为及值得赞扬，最终实现了目的．因此是④②⑦⑥，有行动得出结论①，实现了自己的目的③⑤故排了顺序是④②⑦⑥①③⑤． 该题主要考查学生的句子排序能力．解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲．句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系． 做该题时，要先了解文段的内容，找出写作的顺序，并弄清楚句子之间的关系，方可得出答案．  六、名著导读(本大题共1小题，共2.0分) 6.阅读名著，我们常被文学大师们传神、流畅、生动的描写所折服，读下面一段文字，回答问题。 ??? 这时是早晨10点。太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用，像通过三棱镜一样被分解，海底的花、石、植物、贝壳、珊瑚类动物，一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结，真是一架赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，它是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！ ??? 这是一段对五彩缤纷的海底美景的精彩描绘，集中体现了作者 ______ 小说的神奇性和科学性，有助于了解科幻小说的特色： ______ 。【答案】 凡尔纳；在科学的基础上进行既大胆又合理的想象 【解析】 文段选自法国著名作家儒勒?凡尔纳的作品《海底两万里》，是“凡尔纳三部曲”的第二部．凡尔纳的故事生动幽默，妙语横生，又能激发