等比数列1 课件 人教B版必修五.ppt

课前小练 数 列 等 差 数 列 定 义 同一常数 通项公式 性质? an+1-an=d d 叫公差 an= a1+(n-1)d an=am+(n-m)d 3.4 等比数列 如果一碗面由256根面条组成,请问需要拉面师傅拉几次才能得到? 我国古代一些学者提出：“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”即一尺长的木棒，每日取其一半，永远也取不完，这样每天剩下的部分都是前一天的一半。如果把“一尺之棰”看成单位“1”，那么得到的数列是 某种汽车购买时的价格是10万元，每年的折旧率是15%，这辆车各年开始时的价值（单位：万元）分别是： 10，10×0.85,10×0.852 ,10×0.853,… 拉面时前9次拉伸成的面条根数构成一个数列: 上面数列有什么共同特点 ? 从第二项起,每一项与前一项的比都等于同一个常数。 1, 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256 10，10×0.85,10×0.852 ,10×0.853,… 1, 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256 名 称 等差数列 等比数列 定 义 从第2项起，每一项与它前一项的比都等于同一个常数, 这个数列叫做等比数列. 这个常数叫做等比数列的公比，用q表示. 从第2项起，每一项与它前一项的差都等于同一个常数， 这个数列叫做等差数列. 这个常数叫做等差数列的公差，用d表示 1.等比数列定义 一般地，如果一个数列从第2项起，每一项与它前一项的比都等于同一个常数，这个数列就叫做等比数列.这个常数叫做等比数列的公比，通常用字母q表示。 或 其数学表达式： 对等比数列的认识： （1） 即等比数列的每一项都不为0； （2） 即等比数列的公比不为0； （3） 为非零常值数列； 练一练 是 不是 是 不确定 （2）４，－８，１６，－３２，64 （3）－3，－3，－3，－3, …… ,－3 （4）2, 0, 0, 0，0 （5）1, x, x2, x3, …… xn-1 …… 1、判别下列数列是否为等比数列? 是 2.等比数列的通项公式 问题：如何用　和　表示第　项　. ①归纳猜想法 ②叠乘法 这　　个式子相乘得　　　　，所以　　　　　. 等比数列的通项公式为 ②函数观点 ①方程思想 类指数函数式 解方程,知三求一 例1: 一个等比数列的第3项与第4项分别是12与18，求 它的第1项与第2项. 把③代入① ，得 把②的两边分别除以①的两边，得 解：设这个等比数列的第1项是 ，公比是 ，那么 ① ② 因此 答：这个数列的第1项与第2项分别是 与 . 作差（等差） 作商（等比） - n m n m = q a a (等比) m n d m n a a - + = （等差） ) ( 例2：等比数列 中， 求 解：由等比数列的通项公式的特点可得：q=10,a1=-30 解：n=1 a1=21=2 n=2 a2=22=4 可得：q=2 n An+B a = （等差） n A×Bn a = （等比） 例3：由下列等比数列的通项公式，求首项与公比 （1）an=2n (2) an= 3×10n 思考:你能判断它们的增减性吗? 五.小结 数列 等差数列 等比数列 定义 同一常数 通项公式 性质? an+1-an=d d 叫公差 an= a1+(n-1)d an=am+(n-m)d 你还知道等差数列有什么性质吗? 你能类比写出等比数列的性质吗? q叫公比 an=a1qn-1 an=amqn-m 作业：（1）认真阅读课本135页-137页 （2）课本134页1、3、7 猜一猜 给你一张足够大的纸，假设其厚度为0.1毫米，那么当你把这张纸对折了51次的时候，所达到的厚度有多少？? 猜一猜： 把一张纸折叠51次，得到的大约是地球与太阳之间的距离！ 　图（１）是一个边长为１的正三角形，将每边三等分，以中间一段为边向形外作正三角形，并擦去中间一段，得图（２），如此继续下去，得图（３）……试求第ｎ个图形的边数,边长和周长． 应用拓展 思　考　　按照本题作法形成的图形也称为雪花曲线．可以发现，当ｎ增大时，这个图形的边长越来越小，但周长却越来越大，你还能发现这个图形其他有趣的性质吗？ 要计算第ｎ个图形的周长，只需计算第ｎ个图形的边数．第１个图形的边数为３，因为从第２个图形起，每一个图形的边数均为上一个图形边数的４倍，所以，第ｎ个图形的边数为３×４ｎ－１．