教科版高二物理3-1　2.7学生实验：练习使用多用电表　学案设计.docxVIP

第7节　学生实验：练习使用多用电表 1．多用电表可以用来测量________、________、________等，并且每一种测量都有几个量程．上半部为________，表盘上有电流、电压、电阻等各种量程的刻度；下半部为____________，它的四周刻着各种测量功能和量程． 2．二极管具有____________；当给二极管加上____________时，二极管电阻很小，就像一个接通的开关一样；当给二极管加上____________时，二极管电阻很大，就像断开的开关一样． 3．利用多用电表测电阻阻值(练习用多用电表测试标有阻值的电阻)． (1)调整____________，使指针________． (2)选择开关置于欧姆挡的“×1”挡量程上，将红、黑表笔________，调节____________旋钮，使指针指到____________位置，然后________ (3)将两表笔分别接触标定值为几十欧的定值电阻两端，读出指示的电阻值，与标定值进行比较，然后________表笔． (4)选择开关改置“×100”挡，重新进行____________ (5)将两表笔分别接触标定值为几千欧的电阻两端，读出指示的电阻值，与标定值进行比较，然后____________表笔． 4．欧姆表的工作原理 在欧姆表构造电路图中(如图1所示)，电池电动势E，内阻r，电流表的内阻Rg，调零电阻R0，待测电阻Rx；由闭合电路欧姆定律得：I＝ ____________________________________________，式中Rx与电流I虽不成正比，但有对应关系，所以欧姆表的刻度是____________的，且待测电阻Rx越小，指针偏转________，当Rx等于零时，调节R0使电流满刻度，即欧姆表的“0”欧姆位置． 图1 基本实验要求 规律方法总结 1．实验器材 多用电表、电学黑箱、直流电源、开关、导线若干、小灯泡、二极管、定值电阻(大、中、小)三个． 2．实验步骤 (1)观察：观察多用电表的外形，认识选择开关的测量项目及量程． (2)机械调零：检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置．若不指零，则可用小螺丝刀进行机械调零． (3)将红、黑表笔分别插入“＋”、“－”插孔． (4)测量小灯泡的电压和电流 ①按如图6甲所示的电路图连好电路，将多用电表选择开关置于直流电压挡，测小灯泡两端的电压． 图6 ②按如图乙所示的电路图连好电路，将选择开关置于直流电流挡，测量通过小灯泡的电流． (5)测量定值电阻 ①根据被测电阻的估计阻值，选择合适的挡位，把两表笔短接，观察指针是否指在欧姆表的“0”刻度，若不指在欧姆表的“0”刻度，调节欧姆表的调零旋钮，使指针指在欧姆表的“ ②将被测电阻接在两表笔之间，待指针稳定后读数； ③读出指针在刻度盘上所指的数值，用读数乘以所选挡位的倍率，即得测量结果； ④测量完毕，将选择开关置于交流电压最高挡或“OFF”挡． 1．多用电表使用注意事项 (1)表内电源正极接黑表笔，负极接红表笔，但是红表笔插入“＋”孔，黑表笔插入“－”孔，注意电流的实际方向应为“红入”，“黑出”． (2)区分“机械零点”与“欧姆零点”．机械零点是表盘刻度左侧的“0”位置，调整的是表盘下边中间的定位螺丝；欧姆零点是指刻度盘右侧的“0 (3)由于欧姆挡表盘难以估读，测量结果只需取两位有效数字，读数时注意乘以相应挡位的倍率． (4)使用多用电表时，手不能接触表笔的金属杆，特别是在测电阻时，更应注意不要用手接触表笔的金属杆． (5)测量电阻时待测电阻要与其他元件和电源断开，否则不但影响测量结果，甚至可能损坏电表． (6)测电阻时每换一挡必须重新欧姆调零． (7)使用完毕，选择开关要置于交流电压最高挡或“OFF”挡．长期不用，应把表内电池取出． 2．多用电表对电路故障的检测 (1)断路故障的检测方法 ①将多用电表拨到电压挡作为电压表使用． a．将电压表与电源并联，若电压表示数不为零，说明电源良好，若电压表示数为零，说明电源损坏． b．在电源完好时，再将电压表与外电路的各部分电路并联．若电压表的示数为零，则说明该部分电路完好，若电压表示数等于电源电动势，则说明该部分电路中有断点． ②将电流表串联在电路中，若电流表的示数为零，则说明与电流表串联的部分电路断路． ③用欧姆挡检测 将各元件与电源断开，然后接到红、黑表笔间，若有阻值(或有电流)说明元件完好，若电阻无穷大(或无电流)说明此元件断路． 不能用欧姆表检测电源的情况． (2)短路故障的检测方法 ①将电压表与电源并联，若电压表示数为零，说明电源被短路；若电压表示数不为零，则外电路的部分电路不被短路或不完全被短路． ②用电流表检测，若串联在电路中的电流表示数不为零，故障应是短路.  考点一　对多用电表使用的考